星期

内容

一

二

三

四五六

日

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动问好；提醒幼儿自主摆放好物品，并完成签到；做好二次晨检、测温。

⒉来园活动：指导幼儿观察自然角里的植物生长情况并尝试记录自己的发现，将已经枯萎的植物清理掉，给能够存活的植物多浇点水。

⒊晨谈：夏天的防暑妙招。指导要点：请幼儿和同伴互相交流，说说自己知道的防暑妙招，各种各样的扇子，夏天的冰淇淋。

户外锻炼

场地：⑩区、⑨区

指导要点：能够有目标地朝着球架投篮。

场地：⑤区⑥区

指导要点：练习快跑，能灵活地四散跑。

场地：③区

指导要点：能身体灵活、协调地攀爬山坡，注意安全。

场地：⑦区⑧区

指导要点：能够骑在羊角球上向前行进。

场地：②区④区

指导要点：能够较平稳地在平衡木上行走。

⒈队列练习：在提醒下，能通过看指示、听口令来和对应位置的幼儿交换站位。

⒉律动、早操：带领幼儿在比较阴凉的户外场地做操，精神饱满，节奏正确，动作到位。

集体、

小组活动

活动一：荷花开

（语言）

活动二：扇子摇摇

（美术）

活动三：热闹的端午节

（社会）

端午节放假

活动五：下雨天

（音乐）

上午游戏

区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：益智区：找不同、鱼牌接龙；美工区：五彩香袋、夏日小凉扇；语言区：快乐阅读、故事盒创编；建构区：扇子和风扇、意愿建构；科探区：听雨盒、影子找朋友；生活区：收拾整理娃娃家、瓜果切切乐。

重点指导美工区：五彩香袋，指导要点：引导幼儿自己装香袋，制作香袋，了解端午节习俗。

重点指导科探区：听雨盒，指导要点：引导幼儿尝试使用各种材料探索不同雨的声音。

角色游戏（周一、周二、周四）娃娃家，指导要点：上周进一步丰富幼儿关于银行的游戏经验，能够说清楚自己是存钱还是取钱，以及具体的数目。本周区域中制作好的手工扇子、黏土水果补充进超市进行买卖活动。

户外游戏（周三）户外角色，指导要点：上周引导幼儿在户外美食街中制作夏日美食进行游戏。本周营造夏日避暑的游戏氛围，引导幼儿发挥想象，利用自然材料替代野餐食物等招待小客人。

专用教室（周五）乐高室，指导要点：上周引导幼儿主动进行各种有目的地建构。本周引导幼儿能够有意识的组合建构露营场景。

下午体锻及游戏

场地：最南面水泥地

指导要点：能够勇敢攀爬网架，掌握爬网架的技巧。

下午游戏：美创室

指导要点：指导幼儿尝试选择多样材料制作凉扇，感受自己制作的凉扇带来的凉爽。

下午游戏：生生园

指导要点：引导幼儿发现自留地土豆与之前明显不同的生长变化情况，并用图画的形式记录下来。

场地：跑道西

指导要点：能双手向上抛球或两两传球。

下午游戏：科探室

指导要点：引导幼儿仔细观察图示，进行合作游戏。

下午游戏：生生园

指导要点：进行日常清理照顾工作，在不影响作物生长的情况下，幼儿进入自留地清除杂草。

场地：门卫东

指导要点：尝试组合竹梯与轮胎，手脚并用向前行。

下午游戏：角色游戏

指导要点：指导“银行”游戏，观察孩子们的取钱情况，要有秩序地排队，整理银行的钱币，按点数归类分放。

日常生活

⒈午餐后带领孩子在阴凉的地方进行户外散步，引导幼儿观察夏季特征，利用收集的凉快妙招进行降温。

⒉提醒孩子多喝水、补充水分，对于蔬菜吃得少的孩子，继续提醒孩子养成不挑食的好习惯。

⒊午睡时，鼓励幼儿独立穿脱衣服和鞋袜。

家长工作

⒈提醒家长帮助幼儿了解多种多样的防暑妙招，了解一些常见的防暑降温方法。

⒉鼓励家长带孩子观察冰箱以及冰箱里的东西，感觉到冰箱里取出来的东西很凉。

⒊请家长提醒孩子吃冰淇淋、凉的东西要有所节制，以免引起肠胃不适。

环境创设

⒈在主题板上展示一些幼儿收集到的凉快妙招，帮助幼儿加深印象。

⒉鼓励幼儿制作一些夏天的扇子布置在教室里，美化环境。