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小五班第十七周工作计划
2024-06-26 15:49  

 周计划

主题名称夏天来了  级:⑸班  期:6月10日— 6月14日   带班老师:邵阳阳 季晓兰

本周重点

⒈开展线索“夏天的颜色”,引导幼儿关注夏天的主要特征,感知和体验夏天的天气对自己生活和活动的影响

⒉在进行户外活动时,鼓励孩子戴好防晒帽,以保护他们的皮肤免受紫外线伤害。

通过观察植物的变化、昆虫的活动、云雨的转换等,帮助孩子们理解夏季自然现象,培养他们的观察力和思考能力。

星期

内容

来园

⒈来园接待:热情地接待每一位幼儿,与幼儿互相问早,做好二次晨检,提醒幼儿签到,辅助幼儿灌水。

园活动:自主游戏;用点;照顾自然角并做观察记录。

区域活动:美工区:气象标志、折扇益智区:夏天的故事语言区:热乎乎的东西建构区:夏天的公园科探区:听雨盒子、会开的花生活区:自制香包;表演区:绘本故事表演《蚂蚁和西瓜》

周一:重点指导幼儿将艾草、茉莉等干花和药材用勺子舀到香包中扎紧;周二:重点指导幼儿根据图片猜测故事的走向;周三:重点指导幼儿用简单的线条表现天气。周四:重点指导幼儿折出纸花,将纸花放入水中,观察花开的过程;周五:重点指导幼儿根据事物的变化排列图片的顺序。

晨谈:夏天是什么样的,你从哪里感受到了夏天,有哪些事情是只有夏天才能做的呢?指导要点:散步的时候可以观察一下幼儿园中的变化,及时引导幼儿说说自己的发现。

户外锻炼

分散活动:⑨区

重点指导鼓励幼儿闯关,最后站在圈内将球扔到前面的轮胎里。

分散活动:

重点指导:引导幼儿尝试手脚协调地向上攀爬一段距离。

分散活动:①区

重点指导:引导幼儿尝试将轮胎和梯子组合搭建,探索多种游戏玩法。

分散活动:⑧区

重点指导:引导幼儿骑自行车时遵守交通标志,中途可尝试“加油”。

分散活动:⑥区

重点指导:引导幼儿利用皮球进行游戏,如拍皮球、滚皮球或者相互抛皮球。

⒈队列练习能在听到立正口令时立正站神气,调节好与同伴的距离。

⒉操节、韵律活动:能够随音乐变换操节队形,能够跟随节奏与朋友拍手。

集体

小组活动

端午放假

活动一:送颜色

(语言)

活动二:天气预报

(科学)

活动三:五彩的泡泡

(美术)

活动四:太阳感冒了

(健康)

上午游戏

端午放假

角色游戏

户外角色游戏

角色游戏

乐高室

角色游戏(周一、周二、周四上午)娃娃家、小花店、小医院、银行、小舞台、超市等。

夏日饮食,指导要点:上周引导幼儿营造游玩的氛围、铺设地垫、进行野餐活动;本周结合幼儿夏日饮食的经验,鼓动幼儿丰富点心店的夏日美食,如绿豆汤、冰淇淋……

户外角色(周三)指导要点:本周引导幼儿利用户外的花草资源制作花扇子重点观察幼儿能否搜集花朵将其用拓印的方式,印染到扇子上。

下午体锻

端午放假

场地:跑道

指导要点:引导幼儿将沙包向前投掷2米左右,并玩躲闪沙包的游戏。

场地:跑道西

指导要点:引导幼儿利用轮胎、竹梯和木板组合游戏。

玩沙玩水

场地:门卫东

指导要点:引导幼儿利用跷跷板、塑料连接板、山洞等组合游戏。

下午游戏

端午放假

户外建构

绘本室

玩沙玩水

角色游戏

日常生活

⒈提醒幼儿在阴凉处活动,天热容易出汗,避免幼儿过多奔跑

⒉夏季的高温可能会影响孩子的情绪状态,需要及时关注他们的情绪变化,帮助他们学会适当的情绪表达和调节技巧。

家长工作

⒈保证饮食清淡、易消化,增加水果和蔬菜的比例,同时减少油腻和辛辣食物的摄入,以适应夏季孩子的身体状况和需求。

⒉给幼儿做好防晒、驱蚊工作。

环境创设

制作一面以“夏天”为主题的墙饰,展示孩子们手工制作的夏日风景画、防晒知识图解等。

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