星期

内容

一～三

四

五

六

来园

⒈来园接待：热情地迎接幼儿，并鼓励他们向同伴、老师及其他人员问好；密切留意幼儿的身体健康状况以及他们携带的个人物品，做好二次晨检。

⒉来园活动：引导幼儿自主签到，并对自然角中的植物生长状况进行细致观察，同时为那些需要更换水分的植物进行换水。

区域活动：美工区：大树的头发、小甜品；益智区：彩色石头、动物喂食；科探区：树叶博物馆、沉下去浮起来；语言区：叔叔阿姨在干啥、自主阅读；建构区：我的家；生活区：我会挂衣服、剥玉米。

⒊晨谈：家里的趣事，指导要点：引导幼儿大胆说说在家里好玩的事。

户外锻炼

国庆放假

场地：⑦区

指导要点：鼓励幼儿将飞盘往远处扔，尝试多种扔法，往上或是旋转。

场地：⑦区

指导要点：引导幼儿将多种材料组合，尝试助跑跨跳过一定距离或高度的物体。

场地：⑦区

指导要点：引导幼儿将跳圈、皮球、障碍物等材料组合进行钻爬、匍匐爬等游戏。

⒈队列练习：能在提示下走到相应的位置，调节好与同伴的距离。

⒉操节、韵律活动：熟悉操节音乐，能跟随教师做操，情绪饱满。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻，提供沙包、皮球等材料，鼓励幼儿利用桌椅、柜子进行游戏，注意幼儿活动时的安全。

集体、

小组活动

国庆放假

活动一：大家来抱一抱

（社会）

活动二：好宝宝有礼貌

（语言）

活动三：小熊数数

（数学）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

乐高教室

角色游戏：重点观察指导幼儿在新增小超市、小医院情境下的角色互动情况。

下午体锻

国庆放假

场地：西水泥地

指导要点：指导幼儿练习两轮车的骑行方法。

场地：食堂北面

指导要点：指导幼儿沿着直线向前滚动轮胎。

场地：跑到西

指导要点：指导幼儿尝试双手向上抛接球。

下午游戏

美创室

户外建构

（我们的生生园）

角色游戏

日常生活

⒈引导幼儿在洗手时主动卷起袖子，同时增强他们节约用水的意识，并避免在洗手过程中玩耍水。

⒉继续引导幼儿依照标记进行日常活动，例如能够根据标记整理玩具、按照标记归置个人物品。

⒊鼓励幼儿在午睡起床时自行穿脱裤子、外套及鞋子。此外，通过儿歌帮助幼儿掌握自我穿衣的技能，从而提升他们的日常生活自理能力。

家长工作

⒈建议家长培养孩子起床后、餐前餐后、睡前漱口和刷牙的意识，养成良好的生活与卫生习惯。

⒉鼓励家长多陪伴幼儿，和孩子做一些亲子游戏，并鼓励孩子和老师、同伴分享。

环境创设

⒈创设“亲亲抱抱”主题墙，继续丰富班级环境，帮助幼儿建立温馨的心里氛围。

⒉调整自然角的植物布局，师生共同搜集一些秋季的果实来装饰自然角，并仔细做好标记。

⒊在教室中展示幼儿及其家长、同伴和老师的照片，以营造出一种家庭般的温馨氛围。