星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情地接待每一位幼儿，鼓励幼儿主动与老师、阿姨、同伴问好；引导幼儿自主来园签到。

⒉晨  谈：我的妈妈、我愿意为妈妈做的事等话题。

户外锻炼

⒈队列练习：能够在听到立正口令时，一齐站神气。

⒉操节、韵律活动：主动随乐做操，动作有力。

分散活动：③区

重点指导：尝试使用多种工具滑草，注意安全。

分散活动：⑦区⑧区

重点指导：尝试自抛自接球。

分散活动：②区④区

重点指导：尝试组合竹梯与轮胎，手脚并用向前行。

分散活动：⑩区⑨区

重点指导：尝试用多种方法玩彩圈。

分散活动：⑤区⑥区

重点指导：尝试借助彩虹伞玩追逐躲避的游戏。

集体、

小组活动

语言：我的好妈妈

音乐：我的好妈妈

美术：送给妈妈一束花

体育：鸡妈妈和鸡宝宝

数学：制作4以内点子卡片

上午游戏

⒈美术区:我的家人（贴五官）；⒉生活区：扣扣子；⒊益智区：学做小管家，给瓶子盖上盖子；

⒋科探区：为各种大小、形状、开启方法不同的容器找盖子。；⒌建构区：自由搭建；⒍阅读区：绘本《我爸爸》,幼儿用书《不愿长大的小猴》。。

重点指导：美术区：（我的家人）幼儿在人物轮廓图上拼摆五官，表现不同的情绪。（周一至周五晨间）

户外游戏（周三上午户外涂鸦，周四上午乐高室）：能大胆选择绘画工具进行涂鸦；大胆选用多种积木组合拼搭。

角色游戏（周一、周二、周五上午角色游戏）：角色游戏： 娃娃家、糖果店、超市、理发店、小医院、银行等

重点指导：

⒈提供娃娃若干以及餐具、厨具等各类玩具，引导幼儿模仿家庭成员照顾娃娃、尝试烹饪等；鼓励幼儿分角色扮演娃娃家中的不同人物，并进行商量合作游戏。

⒉糖果店的营业员能主动询问“顾客”的需求并按需给顾客东西。

⒊丰富理发店环境，引导幼儿体验帮客人理发的过程。

下午体锻及游戏

体锻：跳圈

下午游戏：科探室

体锻：拍皮球

下午游戏：生生园

体锻：接力跑

下午游戏：角色游戏

体锻：扔沙包

下午游戏：角色游戏

体锻：平衡木

下午游戏：班本：绘画游戏故事

日常生活

⒈引导幼儿看着照片、视频说说妈妈为自己做的事，感受妈妈对自己的付出。

⒉引导幼儿能够用自己的方式表达对家人的爱。

⒊提醒幼儿在运动时要及时穿脱衣服，提醒幼儿在洗手、漱口时不弄湿衣服。

家长工作

1.与幼儿回忆相册中家人的美好时光，体验家人对自己的爱，鼓励幼儿用语言、动作大胆表达自己的爱。

2.收集幼儿与妈妈的亲子照、与妈妈有关的绘本故事带来园。

3.配合幼儿完成小记者采访妈妈的任务，以视频的方式记录。

4.与幼儿收集春季播种的种子与植物带来园。

环境创设

⒈主题教学环境：布置主题墙“我爱妈妈”；

⒉区域活动环境：制作妈妈相框、手捧花等呼应主题；

⒊植物角创设春季播种、发芽实验，种植地开始播种。

本周反思