第 一 周计划
主题名称:亲亲热热一家人 班 级:小(3)班 日 期:2月21日—12月23日 带班老师:朱闻、王晓洁
本周重点 |
⒈引导幼儿知道爱家人并尊重他们,学习关心、爱护家人,并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。 ⒉鼓励幼儿愉快地参加亲子活动,在各种活动中感知与家人一起生活的甜美,体验家人对自己的爱。 ⒊鼓励并引导幼儿保持愉快情绪迎接新的学习,自由分享新年中的趣事。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情地接待每一位幼儿,鼓励幼儿主动与老师、阿姨、同伴问好。 ⒉来园活动:引导幼儿自主签到、自主选择各类游戏材料进行游戏或者观察自然角的动植物。 ⒊晨谈:我家是这么过年的…… 过年里,我遇到了这些开心的事…… 重点指导:引导幼儿谈谈过年里的有趣的事情。 |
户外锻炼 |
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活动:⑥区 重点指导:引导幼儿利用皮球进行游戏,如拍皮球、滚皮球或者相互抛皮球。 |
分散活动:⑨区 重点指导:引导幼儿能将“小象”摆放在地上,隔着一段距离套圈。 |
分散活动:④区 重点指导:引导幼儿安全有序地玩滑滑梯,注意自己穿脱衣服。 |
⒈队列练习:引导幼儿在音乐提示下走到相应的位置,调节好与同伴的距离。 ⒉操节、韵律活动:引导幼儿熟悉操节音乐,主动跟随教师情绪饱满地做操。 |
集体、 小组活动 |
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活动一:敲门 (语言) |
活动二:我的家 (社会) |
活动三:比高矮 (数学) |
上午游戏 |
区域活动(周三、周四、周五)语言区:看图说话,自主阅读;美工区:我的家人、美美相框、装饰我的家;生活区:扣扣子、晾衣服;益智区:高矮排序、把同类找出来;科探区:找盖子;建构区:我家的房子。 周三重点指导:美工区(美美相框),利用各类辅助材料在相框周围自由装饰;周四重点指导:建构区(我家的房子),鼓励幼儿尝试用雪花片等插塑玩具拼插房子中的简单物品,如桌子、椅子、床等;周五重点指导:科探区(找盖子),鼓励幼儿在瓶子里面放入一些小珠子或彩色纸搓的小纸团,为容器找相匹配的盖子,并盖上盖子。 专用教室:(周三上午):乐高教室。 指导要点:引导幼儿利用多种积木自由建构“我的家”。 角色游戏(周四、周五上午):娃娃家、超市、银行、理发店、糖果店。 指导要点:糖果店店营造新年氛围,鼓励幼儿在糖果店的后厨制作丰富多彩的糖果来自产自销,试着跟美工区联动。 |
下午体锻 |
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场地:门卫东 指导要点:引导幼儿利用跷跷板、塑料连接板、山洞等组合游戏。 |
场地:最南面水泥地 指导要点:引导幼儿利用轮胎、竹梯和木板组合游戏。 |
场地:跑道东 指导要点:能将沙包向前投掷2米左右,并玩躲闪沙包的游戏。 |
下午游戏 |
角色游戏(周三)指导要点:结合上周的游戏情况继续丰富游戏内容,引导幼儿按照自选角色来游戏,做好自己应该做的事情。 户外建构(周四)指导要点:结合上周幼儿建构房子的经验,引导幼儿利用大型积木拼搭“冬日乐园”,提醒幼儿活动后的积木整理。 户外建构(周五)指导要点:结合上周幼儿建构房子的经验,继续引导幼儿利用大型积木拼搭“冬日乐园”,可以增加一些材料丰富乐园。 |
日常生活 |
⒈引导幼儿分享自己的全家福,并相互介绍自己的家人。 ⒉鼓励幼儿说出父母的姓名、属相及家庭住址。 |
家长工作 |
建议家长与幼儿一起收集全家福照片以及幼儿成长阶段的照片 |
环境创设 |
将幼儿带来的全家福照片、从小到大的成长照片布置成“我的家”、“我长大了”专栏。 |