星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情地接待每一位幼儿，鼓励幼儿主动与老师、阿姨、同伴问好。

⒉来园活动：幼儿自主选择各类游戏材料进行游戏。

⒊晨谈：介绍我的新朋友、介绍自己喜爱的玩具、幼儿园里快乐的事情。

区域活动：美工区：涂鸦王国、彩笔宝宝变魔术、我和油泥玩一玩、小小毕加索；益智区：小鱼游呀游、彩色套环、大的和小的；语言区：嘟嘟爱上幼儿园、我的新朋友、丁丁的一天；建构区：提供积砖；生活区：我会自己擦嘴巴。

周一重点指导建构区内的幼儿能够选择自己喜欢地积木尝试垒高；周二重点指导益智区内的幼儿将实物进行大小一一配，幼儿将大鱼喂到大猫嘴里，将小鱼喂到小猫嘴里。  

户外锻炼

分散活动：③区

重点指导：尝试使用多种工具滑草，注意安全。

分散活动：⑦区

重点指导：能双手向上抛球或两两传球。

分散活动：②区

重点指导：尝试用彩虹伞玩追逐躲避的游戏。

分散活动：⑩区

重点指导：尝试使用多种工具滑草，注意安全。

分散活动：⑤区

重点指导：能双手向上抛球或两两传球。

⒈队列练习：能在提示下走到相应的位置，调节好与同伴的距离。

⒉操节、韵律活动：熟悉操节音乐，主动跟随教师做操，情绪饱满。

集体、

小组活动

活动一：丁丁的一天（语言）

活动二：我和朋友

（科学）

活动三：找朋友

（音乐）

活动四：喜欢你

（社会）

活动五：彩纸宝宝跳起舞

（美术）

上午游戏

户外角色1

角色游戏

乐高教室

角色游戏

角色游戏

户外游戏（周一上午）：户外角色1

重点观察：能够和自己地朋友一起尝试模拟情景开展游戏。

角色游戏（周二、周四、周五上午）：娃娃家、点心店、理发店、超市、银行等。

重点观察：指导要点：继续了解娃娃家的材料、角色，尝试选择自己想要的角色。

下午体锻及游戏

场地：跑道中

指导要点：能够尝试双手双脚合作进行攀爬。

场地：生生园

指导要点：初步认识生生园内的路以及动植物。

场地：门卫东

指导要点：利用跷跷板、塑料连接板、山洞等组合游戏。

场地：最南面水泥地

指导要点：利用垫子、布隧道组合游戏，进行钻爬。

场地：跑道东

指导要点：能够寻找同伴一起抛拉彩虹伞。

下午游戏：科探室

指导要点：能够认识一些基本的工具，尝试动手进行活动。

下午游戏：生生园1

指导要点：与幼儿一起寻找幼儿园中秋天地农作物与果实。

下午游戏：角色游戏

指导要点：能够大胆地按照自己地意愿选择游戏。

下午游戏：美创室

指导要点：能够认识美创室地材料，知道如何使用。

下午游戏：生生园2

指导要点：带领幼儿观察生生园中的动植物，观察植物的生长情况。

日常生活

⒈引导幼儿认识幼儿园地户外场地，开展初步地户外游戏。

⒉能够熟悉幼儿园地一日生活并能够与同伴友好相处。

家长工作

⒈帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯。

⒉进行家访工作，与家长沟通幼儿在园情况以及了解在家地生活习惯。

环境创设

布置班级环境，逐步创设“高高兴兴上幼儿园”环境。

本周反思