星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿入园情绪，热情与幼儿打招呼，进行二次晨检，提醒幼儿自主摆放好物品，并完成签到。

⒉来园活动：引导幼儿对比观察自然角板蓝根及豌豆、绿豆的生长变化并尝试记录；值日生更换天气墙日期、天气；自主开展桌面游戏活动。

⒊晨谈：“我知道的运动项目”，指导要点：引导幼儿说说自己知道哪些运动,参与过哪些运动？最感兴趣的运动项目。

户外锻炼

五一假期

场地：⑨区

指导要点：导孩子用沙包、飞盘进行投掷比赛，结合梯子、木板搭建攀爬通道

场地：⑨区

指导要点：鼓励将轮胎、刺毛球排列成障碍路径，让孩子带球绕过。

场地：⑨区

指导要点：用套圈、皮球设计套圈击球游戏，用垫子、梯子搭建匍匐区。

场地：⑨区

重点指导：组织孩子把飞盘、皮球放在垫子上推动，用木板、轮胎搭建跨栏。

⒈队列练习：引导幼儿跟着音乐，变化双圈、四列、两列，两排等队形

⒉律动、早操：鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操，动作幅度到位。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。

集体、

小组活动

五一假期

活动一：国王生病了

（语言）

活动二：体育器械分一分

（数学）

活动三：走路

（音乐）

活动五：什么地方可以动

（科学）

上午游戏

区域游戏

角色游戏

角色游戏

建构室（体育馆）

益智区：拼小人 语言区：说说他在干什么 美工区：毛根运动小人 锡纸运动小人 生活区：清洁运动器械 科探区：旋转乒乓球 表演区：超级模仿秀 角色游戏：开展“健身房”的活动，利用自制的健身材料，开展健身运动，并且可以加入办理健身卡等情节。

下午体锻

五一假期

场地：生生园西山坡

指导要点：引导幼儿能与同伴玩追逐、躲闪跑的游戏。

场地：爬笼+山坡

指导要点：引导幼儿能双手双脚匍匐前进。

场地：西水泥地

指导要点：引导幼儿能按地面标志进行骑行。

场地：最北面水泥地

指导要点：引导幼儿能与同伴玩追逐、躲闪跑的游戏。

区域活动

角色游戏

户外建构

（健身房）

生生园

（中药写生）

区域活动

日常生活

⒈收集、欣赏各种运动项目的图片、书籍，并相互交流和分享自己对运动项目了解的相关信息。

⒉餐前可以观看运动会比赛的视频、录像。

家长工作

⒈向家长介绍本主题的目标、价值及主要活动，请家长和孩子共同收集有关运动的各种资料。

环境创设

⒈师生共同收集各种人们运动的图片(可以是比赛项目,也可以是日常锻炼)，在活动室中布置专栏。