星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体状况，做好二次晨检。

⒉自主活动：指导幼儿整理自己柜子里的物品，自由选择游戏，观察自然角里种子和植物的新变化，用雪花片测量土豆芽的长度。

⒊晨 谈：我的妈妈喜欢什么，我在家为妈妈做什么。

户外锻炼

分散活动：⑩区、⑨区

重点指导：能连续自抛自接球。

分散活动：④区、②区

重点指导：能双手抓软梯吊起15秒左右。

分散活动：⑦区、⑥区

重点指导：能自主组合搭建轮胎、跨栏等材料，进行闯关游戏。

分散活动：⑧区、⑨区

重点指导：能够根据道路标志骑自行车，遵守交通规则。

分散活动：⑤区、⑥区

重点指导：能单脚连续向前跳5米左右。

⒈队列练习：引导幼儿快速准确地进行首尾环形队列跑。

⒉操节、韵律活动：能听着音乐跟上节拍认真做操，动作有力，精神饱满。

集体、

小组活动

活动一：给妈妈的信（社会）

活动二：漂亮妈妈（美术）

活动三：猪太太生宝宝（语言）

活动四：小乌鸦爱妈妈（音乐）

活动五：送给妈妈的礼物（数学）

上午游戏

户外游戏：

周一玩沙玩水重点指导：在上周藏宝藏游戏的基础上，重点观察幼儿用沙水塑形，探索沙子的特性。

周二小厨房重点指导：在上周做南瓜小圆子的基础上，新增玉米、草头等材料，尝试制作草头饼、玉米粒芹菜饼。

角色游戏（周三、周四、周五）：上周生成了娃娃生日庆祝会的游戏情节，结合生日帽、生日礼物等新材料，创设为妈妈过生日的情节。

体锻

⑨区

重点指导：能单手将飞盘向前投掷4米左右。

⑪区

重点指导：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬爬笼。

②区

重点指导：能自主组合搭建轮胎、跨栏等材料，助跑跨跳过一定高度。

⑥区

重点指导：将彩圈、尾巴等材料按顺序排列，能助跑跨跳过一定距离。

①区

重点指导：能组合材料，在较窄的板上平稳地走一段距离。

下午游戏

区域活动：益智区：有趣的纸牌、拼图；科探区：豆子发芽实验、根茎的比较；美工区：送给妈妈的礼物、扎染、花样蛋糕；生活区：夹夹乐、剥花生、切胡萝卜；语言区：绘本阅读、围绕我的妈妈创编故事，画一画、说一说；建构区：自主建构送给妈妈的礼物。

周一重点指导：“生活区”指导幼儿尝试用勺子、筷子、夹子等工具将材料送到指定的地方。

周二重点指导：“益智区”引导幼儿观察纸牌造型，挑战纸牌叠高并记录层数。

周四重点指导：“美工区”引导幼儿创意设计送给妈妈的礼物。

周三乐高建构：重点指导幼儿合作建构，根据不同材料的特点，共同搭建喜欢的模型。

周五户外涂鸦：重点指导幼儿用多种材料表现出春天的缤纷多彩。

日常生活

⒈利用餐前的时间，欣赏绘本《我从哪里来》。

⒉继续观看妈妈怀孕、照顾宝宝的照片和视频，感受妈妈哺育孩子的辛苦。

家长工作

⒈与幼儿共同翻阅照片，回忆妈妈怀孕和照顾孩子成长的照片、视频等。

⒉在家中创设关爱父母的机会，让幼儿用自己的实际行动感谢父母。

⒊提供妈妈的照片，为《漂亮妈妈》做活动准备。

环境创设

⒈继续结合“我长大了”主题线索，展示幼儿在家和幼儿在园能独立完成的事。

⒉结合观察墙，创设“夸妈妈”专栏，将教师记录幼儿“夸妈妈”的话放入专栏中。