星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿入园情绪，做好二次晨检。

⒉来园活动：引导幼儿记录天气，并照顾自然角中的植物和种子，鼓励幼儿主动将自己的发现进行记录并分享。

⒊晨谈：芽芽的新变化，指导要点：引导幼儿说说自己看到的种子发芽新变化，尝试对比土豆、大蒜等种植在沙子、土和水等不同材质中的生长情况。

户外锻炼

场地：⑩区、⑨区

指导要点：能踩高跷绕障碍物走。

场地：④区、②区

指导要点：能双手抓软梯进行攀登

场地：⑦区、⑥区

指导要点：能在轮胎上平稳地走一段距离。

场地：⑧区、⑨区

指导要点：能够根据道路标志骑自行车，尝试在坡上骑行。

场地：⑤区、⑥区

指导要点：能与同伴玩躲闪球的游戏。

⒈队列练习：重点指导幼儿两路纵队变四路纵队。

⒉律动、早操：能跟随音乐整齐有力做韵律操，并与同伴进行两两互动。

集体、

小组活动

活动一：芽

（语言）

活动二：种子发芽

（科学）

活动三：春天花儿开

（美术）

活动四：穿树林

（体育）

活动五：小动物种树

（数学）

上午游戏

区域活动（周二）：美工区：可爱的芽芽、迎春花；语言区：故事盒“春天的故事”；建构区：春天的花和树；科探区：找影子、蔬菜缩水实验；生活区：筷子夹物、系一系；重点指导：科探区,蔬菜缩水实验。指导要点：幼儿持续观察胡萝卜丁和芹菜杆的缩水情况，并进行记录。

户外游戏（周一、周五）：周一玩沙玩水，指导要点：上周游戏中幼儿将分工后的成果进行连接合作小组游戏，本周重点引导幼儿进行水渠的挖掘。周五户外建构，指导要点：上周游戏中发现幼儿利用铺路、建桥、围墙等方式连通了城堡各部。本周重点引导幼儿探索垒高。

角色游戏（周三、周四）：娃娃家、超市、火锅店、银行、医院、理发店等，指导要点：上周游戏烧烤店中的“烤串”继续丰富游戏情节。

下午体锻及游戏

场地：食堂东

指导要点：能单脚连续向前跳圈。

区域活动

场地：生生园西山坡

指导要点：能有序地利用滑草板和纸箱进行滑草。

下午游戏：角色游戏

场地：爬笼、山坡

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式在爬笼中攀爬。

下午游戏：乐高教室

指导要点：上次游戏中发现个别幼儿破坏别人的作品，本周重点能爱惜同伴的作品。

场地：西水泥地

指导要点：能滚轮胎过障碍物。

区域活动

场地：最北面水泥地

指导要点：能有序地上下坡骑行。

下午游戏：户外涂鸦

指导要点：上次游戏中发现幼儿作品较单一，本周重点关注幼儿园里的花，进行风铃、石竹等花儿的写生。

日常生活

⒈关注春天气候多变的现象，感受春天的阳光照射在身上的温暖，以及种子等植物在阳光下的生机景色。

⒉认识幼儿园里开放的各种花朵，了解其名称及形态特征。

⒊散步时关注生生园中莴苣、草头等生长情况。

家长工作

⒈利用周末时间带着幼儿进行踏青活动，发现春天的万物变化。

⒉鼓励幼儿在家中进行种子发芽实验，引导幼儿进行照顾和观察。

环境创设

⒈围绕“芽芽的变化”，共同进行观察、记录，将幼儿提出的相关问题、想法与发现等，以符号或图画等表征形式呈现在主题墙中。