星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检工作；引导幼儿主动问好。

⒉来园活动：引导幼儿进行日历和天气的记录，鼓励幼儿主动观察照顾自然角中的植物和动物，并将自己的发现记录下来。

⒊晨谈：我找到的春天,指导要点：引导幼儿说说自己看到的春天都是什么样，鼓励幼儿积极表达。

户外锻炼

场地：⑨区、⑩区

指导要点：能带球跑，尝试将足球踢进球门。

场地：11区、②区

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。

场地：②区、③区

指导要点：能利用平衡木与其他材料进行组合，发展幼儿身体的平衡和协调能力。

场地：⑥区、⑦区

指导要点：能利用跳板，助跑跨跳三层的山羊。

场地：①区、⑩区

指导要点：能幼儿自主搭建轮胎、竹梯、油桶等材料，平稳地行走。

⒈队列练习：重点指导幼儿在音乐的伴奏下迅速地排成四列纵队。

⒉律动、早操：能跟随音乐整齐有力的做韵律操，并两两互动。

集体、

小组活动

活动一：花苞苞，叶苞苞

（科学）

活动二：美丽的花园

（数学）

活动三：春雨姐姐变戏法

（语言）

活动四：杨柳青

（音乐）

活动五：多彩的花园

（美术）

上午游戏

区域活动（周二）：美工区：春天的花、柳树；益智区：美丽的花园、种树；语言区：诗歌《春雨姐姐变戏法》；建构区：春天的花园；科探区：找影子；生活区：筷子夹物、系一系。

重点指导：益智区美丽的花园，指导要点：感知9以内物体数量并比较物体的高矮。美工区春天的花，指导要点：能利用不同的材料（粘土、碎纸等）表现出春天的花。

户外游戏（周一、周五）：

周一玩沙玩水，指导要点：上周游戏中幼儿幼儿已经尝试合作挖水渠，本周重点引导幼儿用PVC水管搭建管道，为引水作准备。

周五绘本室，指导要点：上次游戏中发现在大部分幼儿能安静地看书，本周重点引导尝试介绍自己所看到的书。

角色游戏（周三、周四）：娃娃家、超市、火锅店、银行、医院、小舞台等，指导要点：引导幼儿在火锅店的基础上，加入在火锅店过生日、唱生日歌、送生日小礼物等情节。

下午体锻及游戏

场地：食堂东

指导要点：能双手拉紧踩高跷的绳子，平稳地向前走。

区域活动

场地：生生园山坡

指导要点：能双手拉紧滑草垫，有序地从山坡上滑下去。

下午游戏：角色游戏

场地：爬笼、山坡

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式在爬笼中攀爬。

下午游戏：美创室

指导要点：上周游戏中发现能画出春天，继续引导幼儿尝试利用不同材料表现出自己看到的春天。

场地：西水泥地

指导要点：能双脚并拢地跳过小跨栏。

下午游戏：生生园

引导幼儿观察种植园地中莴苣的生长状况，并进行写生活动。

场地：最北面水泥地

指导要点：能根据交通标识进行安全有序的骑行，遵守安全交通规则。

区域活动

日常生活

1.引导幼儿继续寻找发现幼儿园里植物上的花苞苞、芽苞苞，观察生生园种植园地里莴苣、金花菜的变化。

2.引导幼儿观察春天的花苞、花瓣的 颜色、形状等，并将捡拾的花瓣进行分类、制作。

家长工作

1. 利用周末时间让家长带领幼儿观察家周边的春天美景与变化，提醒家长多与幼儿交谈，丰富相关词汇。

⒉在家中与孩子一起动手种植盆花或进行种子的发芽，观察、记录、表述植物的生长变化。

环境创设

1.继续丰富自然角的内容，关注各类种子发芽实验，让幼儿观察春天里植物花卉的生长变化。

2.在活动室内，放置一些各种花卉，供幼儿观看。