星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿的穿衣是否适宜。

⒉来园活动：引导幼儿记录天气，给蚕宝宝清理家园，更换桑叶。

⒊晨谈：统计幼儿的缺勤总人数；我眼中的蚕宝宝；指导要点：引导幼儿讲述观察到的蚕宝宝的新变化。

户外锻炼

场地：⑩区、⑨区

指导要点：能连续拍球。

场地：④区 ②区

指导要点：能尝试弯曲身体，手脚并用向上攀爬，克服高度的心理恐惧。

场地：⑦区、⑥区

指导要点：能自由组合拓展区器械，挑战一定高度的爬行任务。

场地：⑧区、⑨区

指导要点：指导幼能够根据路标、路线骑自行车，遵守交通规则。

场地：⑤区、④区

指导要点：能用各种器械设计、搭建闯关游戏，能够手脚并用向前爬行。

⒈队列练习：重点指导幼儿能从两列纵队迅速变成一列纵队。

⒉律动、早操：能跟随音乐精神饱满地做韵律操，并与同伴进行两两互动。

集体、

小组活动

活动一：小小调查员

（社会）

活动二：勺子是个哈哈镜

（科学）

活动三：我的朋友在哪里

（音乐）

活动四：图形与数字

（数学）

活动：玩报纸

（体育）

上午游戏

区域活动（周二）：美工区：有趣的数字，打扮数字，蚕宝宝写生；语言区：丫头上楼；建构区：数高楼，春天的花和蝴蝶；生活区：看一看，分一分，夹珠子，清理蚕宝宝的家；语言区：蚕宝宝的成长故事。重点指导：蚕宝宝写生；指导要点：根据自己观察到的蚕宝宝姿态进行记录写生。

户外游戏（周一、周五）：周一玩沙玩水，指导要点：上周游戏中幼儿用沙子垒出数字或在沙子上写数字，本周重点引导幼儿继续探索用水，将沙子进行塑形。周五户外建构，指导要点：上次游戏中幼儿建构了各种城堡，这周引导幼儿合作挑战更高的建筑群。

角色游戏（周三、周四）：娃娃家、超市、火锅店、蛋糕店、银行、医院、理发店等，指导要点：上周理发店里投入了新的模特，理发师给模特进行理发，本周交流海底捞、理发店新的游戏玩法。

下午体锻及游戏

场地：食堂东

指导要点：能够灵活躲闪足球。

区域活动

场地：生生园西山坡

指导要点：能双手抓握滑草板，向后躺，从一定高度向下滑行，保持身体平衡。

下午游戏：角色游戏

场地：爬笼+山坡

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬爬笼。

下午游戏：乐高教室

指导要点：上次游戏利用乐高将自己与同伴的作品进行组合变成主题性地建构作品。

本周重点尝试用乐高积木搭建不同的数字，注意颜色搭配的适宜性，有一定的美感。

场地：西水泥地

指导要点：能利用各种材料进行组合搭建，尝试在一定高度上行走。

区域活动

场地：最北面水泥地

指导要点：能尝试双腿并拢向前跳0.5米以上。

下午游戏：户外涂鸦

指导要点：上次重点使用花草树木作为装饰的材料进行艺术创意涂鸦。本周重点指导能结合光照将影子描绘出来，并进行合理的添画和想象。

日常生活

⒈引导幼儿进行值日生活动时能根据数量去放、整理相应的物品、日期记录。

⒉引导幼儿尝试统计班级里（桌子、椅子、床、钢琴等各种基础家具设备）的数量，并进行记录。

⒊一起阅读有关蚕宝宝的书籍。

家长工作

⒈鼓励幼儿对家中的物品进行调查,并自己记录各种物品的数量。

⒉请幼儿制定生活计划，尝试规划周末的一日作息时间。

环境创设

⒈设置数字统计的记录版面，幼儿参与到班级材料的调查统计中。

⒉墙面布置有关“数字捉迷藏”的版面，鼓励幼儿找一找、说一说。