星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿入园情绪，做好二次晨检；鼓励幼儿书写学号进行来园签到，能与同伴礼貌问好。

⒉来园活动：引导幼儿更新天气墙及日期、更换晨间体锻引导牌；观察照料自然角的植物、动物，并做好观察记录；幼儿自主选择桌面游戏，和同伴愉快游戏。

⒊晨谈：围绕“夏天来了”、“夏天的样子”等话题展开讨论。指导要点：引导幼儿连贯、完整地讲述夏天的特征、夏天的感受。

户外锻炼

端午节放假

分散活动：③区

重点指导:能选择不同坡度的山坡滑草，并尝试不同的材料。

分散活动：②区

重点指导：能将轮胎、木板、梯子、跨栏等材料组合起来，进行平衡走游戏。

分散活动：⑥区

重点指导：能结合跑道摆放酷跑组合，进行多种形式的跑跳游戏。

分散活动：①区

重点指导：能将轮胎、竹梯、平衡木、拱形门等材料组合，进行不同方式的钻爬游戏。

⒈队列练习：能够听口令向前看齐、立正、原地踏步四纵队走成四个小圆。

⒉操节、韵律活动：能跟随音乐节拍认真做操并变化队形，精神饱满，动作有力。

集体、

小组活动

端午节放假

活动一：凉快一夏（健康）

活动二：美丽的扇子（美术）

活动三：夏天的歌（语言）

活动四：夏天的雷雨（音乐）

上午游戏

端午节放假

户外角色

区域活动

区域活动

户外建构

户外角色：重点观察幼儿利用周边环境中的自然物制作冰淇淋、果茶等，进行买卖的行为。

区域活动：语言区：夏天的绘本、伞儿伞儿撑起来；美工区：甜甜的冰激凌、美丽的扇子；益智区：数数有几站、数数有几站；建构区：游泳池、小池塘；科探区：制泡高手、吸水性实验；生活区：做香包；表演区：昆虫音乐会。

周三：重点指导美工区，引导幼儿用黏土、一次性小纸杯、自然物等材料制作甜甜的冰激凌。

周四：重点指导语言区，引导幼儿根据动物的运动方式用短语“X X的朋友请进来”，有节奏地进行讲述。

户外建构，重点指导幼儿用平砌、垒高、架空等建构技能搭建游泳池，打造不同造型的游泳池。

下午体锻

端午节放假

场地：生生园西山坡

指导要点：尝试运用不同材料进行滑草，探索滑草速度。

场地：爬笼+山坡

指导要点：滑索时能用双腿夹球，并将球投进轮胎内。

场地：西水泥地

指导要点：能够将轮胎、木板、垫子组合，进行走、爬、跳游戏。

场地：最北面水泥地

指导要点：自主创设骑行环境，能按照标志、地面箭头指示安全骑行。

下午游戏

端午节放假

区域活动

美创室

生生园

角色游戏

角色游戏：重点观察冰淇淋店里幼儿冰淇淋的制作，点心店里推出夏日新品售卖——清凉绿豆汤。

区域活动：重点指导建构区，引导幼儿按照自己的意愿进行游泳池的搭建，能够运用多种积木表现不同的细节、功能。

日常生活

⒈引导幼儿关注夏季自然现象，聊聊对夏天的认识和感受，激发幼儿对夏季动植物的探索兴趣。

⒉引导幼儿观察种植地里草莓、蕃茄的生长变化，能积极参与草莓、番茄的照料工作。

家长工作

⒈引导幼儿观察夏季的主要特征，指导幼儿阅读有关夏天的绘本，增进对夏天的了解。

⒉引导家长给幼儿讲述夏季卫生知识，指导幼儿做好防暑工作。

环境创设

⒈引导幼儿收集有关夏天的景物、图片、服饰，呈现幼儿的话语、表征，营造夏天的氛围，进一步加深对夏季的认识。

⒉语言区提供一些有关夏季雷雨、闪电方面的图片、图书，激发对夏天自然现象的关注和了解。