星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检；引导幼儿观察自然角里植物的变化。。

⒉桌面游戏：幼儿自由选择游戏，如各类积塑、绘本、泥工、绘画、放大镜、望远镜等等

⒊晨 谈：蔬菜的营养、蔬菜真好看。

户外锻炼

队列练习：练习两列纵队和四列纵队的队形变化。

律动、早操：能听着音乐跟上节拍认真做操，动作到位、正确。

分散活动:⑦区

重点指导：指导幼儿能双脚并拢连续向前跳。

分散活动：⑦区

重点指导：指导幼儿能连续自抛自接皮球。

分散活动：⑦区

重点指导：指导幼儿能按一定的线路滚轮胎。

分散活动：⑦区

重点指导：指导幼儿尝试踩高跷走过5米左右。

分散活动：⑦区

重点指导：指导幼儿能用弹跳板连续向前跳。

集体、

小组活动

科学：切开蔬菜看一看

语言：蔬菜的打扮

社会：蔬菜一家子

音乐：头发肩膀膝盖脚

美术：细细长长的丝瓜

上午游戏

户外游戏：

周一户外建构重点指导：鼓励幼儿能够设计计划书，并根据计划进行小组合作建构。

周二玩沙玩水重点指导：鼓励幼儿尝试合作堆出一定的造型，并能向同伴介绍。

角色游戏：

周三重点指导：增添小医院情境材料，观察后续发展。

周四重点指导：幼儿与新材料间的互动。

周五重点指导：幼儿在角色游戏中的生活经验迁移。

体锻

手脚板：能与跨栏进行组合跨跳。

轮胎：能够在轮胎上保持平衡并向前行进。

拍皮球：尝试单手连续拍球，发展幼儿手眼协调能力。

弹跳板：能够双脚用力，身体保持平衡向前跳。

高跷：能手脚并用绕障碍物s形状走路。

下午游戏

区域活动：美工区：一篮蔬菜、蔬菜彩虹；生活区：切蔬菜、腌萝卜；阅读区：《一园蔬菜成了精》；建构区：我家的菜园；科探区：蔬菜切面、大蒜哥哥、葱弟弟；益智区：连连看、找不同、蔬菜汤；

周二重点指导：“生活区”切蔬菜，指导幼儿切蔬菜，注意手眼配合。

周三重点指导：“美工区”一篮蔬菜，指导幼儿绘画蔬菜在篮中的样子，有整体、局部的不同布局。

周四重点指导：“科探区”蔬菜切面，指导幼儿切蔬菜，发现不同切法，蔬菜的切面都是不一样的。

周五重点指导；“语言区”指导幼儿尝试将绘本中的故事进行记录，尝试创编故事。

户外游戏：周一户外涂鸦重点指导幼儿能在蔬菜印画的基础上尝试添画，发挥幼儿的想象力。

日常生活

⒈引导幼儿去生生园中观察种植的蔬菜种类，并观察蔬菜的特征。

⒉午餐前请幼儿来说一说今天的蔬菜，鼓励幼儿尽量将自己碗里的蔬菜吃完。

家长工作

⒈鼓励家长带着幼儿一起认识大蒜、荠菜的特点以及其烹饪方法。

⒉请家长在家中多引导幼儿帮忙择菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜，激发幼儿对蔬菜的兴趣，鼓励他们爱吃蔬菜。

环境创设

⒈与幼儿一起将收集的蔬菜图片、实物布置成蔬菜展览区，相互介绍、认识。

⒉布置展出幼儿制作的蔬菜造型作品以及各种蔬菜营养说明挂图。