星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，互相问好，了解幼儿在家状况、来园精神面貌。

⒉桌面游戏：幼儿自由选择游戏，如各类积塑、绘本、拼图、绘画、放大镜等等。

⒊晨 谈：我学会的新本领。

户外锻炼

分散活动：③区
重点指导：尝试双手抓住电环、双脚离开地面，保持一段时间。

分散活动：②区

重点指导：尝试利用平衡木与其他材料进行组合。能在狭窄的物体上平稳地走一段距离，发展身体的平衡和协调能力。

分散活动：⑥区
重点指导:能够双手双脚着地向前爬，穿越迷宫。

分散活动：①区

重点指导：尝试自主搭建轮胎、竹梯、油桶等材料，挑战更高难度。

分散活动：⑨区
重点指导：能将彩圈摆放在地上单脚连续向前跳3米左右。

⒈队列练习：能根据指令与同伴交换位置变队形，在提示下走和跑到相应的位置，调节好与同伴的距离。

⒉操节、韵律活动：能听着音乐跟上节拍认真做操，动作到位、正确。

集体、

小组活动

活动一：我一个人在家

（健康）

活动二：朋友手拉手

（美术）

活动三：泡泡都是圆的吗

（科学）

活动四：哈罗哈罗

（音乐）

活动五：拼一拼

（数学）

上午游戏

专用教室（周一）绘本室

绘本室，指导要点：上周和幼儿一起参观认识绘本室并回顾阅读规则，本周引导幼儿使用书签，并有序进行自主阅读。

户外游戏（周二）玩沙玩水

玩沙玩水，指导要点：上周与幼儿熟悉了玩沙的材料及使用方法，本周和幼儿一起制定玩沙计划，根据自己制定的计划进行玩沙活动。

角色游戏（周三、周四、周五）

娃娃家、医院、理发店、超市、银行、点心店。

上周幼儿一起商量、制定、分享游戏计划，明确自己的身份和游戏内容，本周引导幼儿在角色游戏中进行生活经验的迁移。

下午体锻

场地：生生园西山坡

指导要点：能够对竹梯、轮胎、垫子等进行组合，在游戏中注意保护自身安全。

场地：爬笼＋山坡

指导要点：能够以匍匐、膝盖悬空等多种方式进行钻爬。

场地：西水泥地

指导要点：能合作将轮胎、木板、竹梯等材料组合起来，以匍匐、钻爬等形式开展游戏。

场地：最北面水泥地

指导要点：知道骑自行车的基本规则，注意在骑行过程中观察周围标志。

场地：食堂东

指导要点：能对准球门，用力将球踢进球门。

下午体锻及游戏

户外游戏：

（周四）美创室，指导要点：上周引导幼儿认识美创室材料，鼓励幼儿自由创作，本周引导幼儿用不同材料创作与好朋友一起的场景。

（周五）生生园，指导要点：引导幼儿观察生生园的变化，并用绘画的方式记录下来，能和同伴分享自己的作品。

区域活动：

（周一、二、三）美工区：好朋友相框、中班的我；语言区：班级图书；科探区：照镜子、光影游戏；益智区：纸牌游戏、量身高；建构区：我的幼儿园；生活区：我会叠被子；表演区：我是小麦霸。

重点指导：美工区（好朋友相框）：引导在背景上添画彩条形(彩虹色)背景,创造性地表现多种形式的装饰背景。

语言区（班级图书）：引导幼儿自主安静阅读绘本，看完能放回原处。

科学区（照镜子）：引导幼儿根据同伴的动作做出相应的镜面动作，体验相互模仿的乐趣。

日常生活

⒈与幼儿讨论值日生的工作，引导幼儿按组别轮流担任值日生。

⒉知道自己的事情自己做，朋友的事情帮着做。

家长工作

⒈支持和鼓励幼儿在家、在园做中班小朋友的愿望和积极性，并能给予一定的帮助和指导。

⒉督促幼儿在家坚持早晚用正确的方法刷牙。

环境创设

配合主题及时将幼儿的调查表和相关作品展览出来，供幼儿相互欣赏和交流。