星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情地接待每一位幼儿，鼓励幼儿主动与老师、阿姨、同伴问好，做好二次晨检。

⒉来园活动：引导幼儿观察、照顾自然角，自主开展桌面游戏活动。

⒊晨 谈：我学会的新本领、我们的进步。指导要点：引导幼儿用较完整的语言表达自己学会的新本领。

户外锻炼

分散活动：④区
重点指导：引导幼儿向上触碰跳。引导幼儿学会双手抓住电环、双脚离开地面，保持一段时间。

分散活动：⑦区

重点指导：引导幼儿在狭窄的物体上平稳地走一段距离，发展幼儿身体的平衡和协调能力。

分散活动：⑧区
重点指导:引导幼儿双手双脚着地向前爬，穿越迷宫。

分散活动：⑤区

重点指导：引导幼儿自主搭建轮胎、竹梯、油桶等材料，挑战更高难度。

分散活动：⑩区
重点指导：引导幼儿进行扔沙包游戏，发展幼儿女躲闪能力。

⒈队列练习：能够听指令立正、稍息，首尾连贯走圆形、两列交叉等队形。

⒉律动、早操：能听着音乐跟上节拍认真做操，动作到位、正确，并变换队形。

集体、

小组活动

活动一：赶走蛀牙虫（健康）

活动二：泡泡都是圆的吗（科学）

活动三：哈罗哈罗（音乐）

活动四：拼一拼（数学）

活动五：手拉手（美术）

上午游戏

绘本室

玩沙玩水

区域活动

角色游戏

角色游戏

区域活动：科探区：光影游戏，照镜子；语言区：阅读班级绘本；美工区：好朋友相框，中班的我；建构区：我们的幼儿园；表演区：我是小麦霸；生活区：好朋友变漂亮了；益智区：益智棋、找朋友。

周二：玩沙玩水，重点指导：和幼儿一起制定玩沙计划，引导根据自己制定的计划进行玩沙活动。

周三：重点指导美工区好朋友相框：引导幼儿在背景上添画彩条形(彩虹色)背景,创造性地表现多种形式的装饰背景。

角色游戏：娃娃家、理发店、小医院、银行、超市、点心店、小舞台等。

重点指导：引导幼儿自主制定角色游戏计划，并让幼儿尝试按照计划游戏。

下午体锻

场地：生生园西山坡

指导要点：能够对竹梯、轮胎、垫子等进行组合，在游戏中注意保护自身安全。

场地：爬笼＋山坡

指导要点：能够以匍匐、膝盖悬空等多种方式进行钻爬。

场地：西水泥地

指导要点：能合作将轮胎、木板、竹梯等材料组合起来，以匍匐、钻爬等形式开展游戏。

场地：最北面水泥地

指导要点：知道骑自行车的基本规则，注意在骑行过程中观察周围标志。

场地：食堂东

指导要点：能对准球门，用力将球踢进球门。

下午游戏

户外角色

区域游戏

角色游戏

乐高教室

区域游戏

周二：重点指导科探区照镜子：引导幼儿根据同伴的动作做出相应的镜面动作，体验相互模仿的乐趣。

周五：重点指导语言区：引导幼儿自主安静阅读绘本，看完能放回原处。

日常生活

⒈与幼儿讨论值日生的工作，引导幼儿按组别轮流担任值日生。

⒉引导幼儿知道自己的事情自己做，朋友的事情帮着做。

家长工作

⒈支持和鼓励幼儿在家、在园做中班小朋友的愿望和积极性，并能给予一定的帮助和指导。

⒉督促幼儿在家坚持早晚用正确的方法刷牙。

环境创设

配合主题及时将幼儿的调查表和相关作品展览出来，供幼儿相互欣赏和交流。