第 八 周计划
主题名称:蔬菜朋友 班 级:中⑴班 日 期:10月21日—10月25日 带班老师:施亦青 张露纹
本周重点 |
⒈开展线索“我爱吃蔬菜”,引导幼儿了解常见蔬菜的名称和特点,在多种感知活动中,萌发喜欢吃蔬菜的情感。养成不挑食、不偏食的良好习惯。 ⒉秋季是传染病高发季,提醒幼儿了解一些秋季的保健常识,并能根据气温的变化在成人的提醒下增减衣服。 ⒊带领幼儿观察生生园萝卜的发芽情况。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿主动问好,做好二次晨检、测温;提醒幼儿自主摆放好物品,并完成签到。 ⒉来园活动:引导幼儿观察、照顾自然角蔬菜的生长变化并尝试记录;值日生更换天气墙日期、天气;自主开展桌面游戏活动。 ⒊晨谈:“我喜欢的蔬菜”、“蔬菜的营养”,指导要点:引导幼儿从外形特征、触感、口味等方面进行描述喜欢吃的蔬菜。 |
户外锻炼 |
场地:④区 指导要点:引导幼儿双手抓握吊环悬空吊起15秒左右。 |
场地:⑦区 指导要点:引导幼儿连续自抛自接球,尝试玩球的多种游戏。 |
场地:⑧区 指导要点:引导幼儿按照地面和交通标志,有序地骑平衡车。 |
场地:⑤区 指导要点:引导幼儿双手提着手袋,双脚跳起,向前进行袋鼠跳。 |
场地:⑩区 指导要点:引导幼儿在一定距离下进行定点射门。 |
⒈队列练习:知道自己的队列,能够首尾连贯走圆形、两列交叉等队形。 ⒉律动、早操:能听着音乐跟上节拍认真做操,动作到位、正确。 |
集体、 小组活动 |
活动一:蔬菜的沉与浮 (科学) |
活动二:细细长长的丝瓜 (美术) |
活动三:雪花片比多少 (数学) |
活动四:彩色牛奶 (语言) |
活动五:买菜 (音乐) |
上午游戏 |
建构室 (主题:蔬菜乐园) |
玩沙玩水 (主题:挖宝) |
区域活动 |
角色游戏 |
角色游戏 |
区域活动:美工区:一篮蔬菜、彩虹蔬菜;生活区:剥花生、切蔬菜;语言区:蔬菜相关绘本;建构区:蔬菜乐园;益智区:蔬菜汤、连连看。 角色游戏:重点观察幼儿在点心店中结合制作蔬菜美食进行售卖。 |
下午体锻 |
场地:生生园西山坡 指导要点:引导幼儿对竹梯、轮胎、垫子等进行组合,在游戏中注意保护自身安全。 |
场地:爬笼+山坡 指导要点:引导幼儿以匍匐、膝盖悬空等多种方式进行钻爬。 |
场地:西水泥地 指导要点:引导幼儿合作将轮胎、木板、竹梯等材料组合起来,以匍匐、钻爬等形式开展游戏。 |
场地:最北面水泥地 指导要点:引导幼儿知道骑自行车的基本规则,注意在骑行过程中观察周围标志。 |
场地:食堂东 指导要点:引导幼儿对准球门,用力将球踢进球门。 |
下午游戏 |
户外涂鸦 (蔬菜篮子) |
区域游戏 |
角色游戏 |
乐高教室 (蔬菜乐园) |
区域游戏 |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿在进餐时自主取餐,文明进餐,根据需要使用勺子或筷子吃饭,擦拭饭桌。 ⒉通过一日生活让幼儿知道蔬菜的营养价值,鼓励幼儿多吃蔬菜。 |
家长工作 |
⒈与孩子共同进餐,告诉幼儿蔬菜的名称和对人体的益处,家长以身作则,培养幼儿荤素搭配,爱吃多种蔬菜的饮食习惯。 ⒉引导幼儿做一些力所能及的事,如吃完饭自己收拾,睡觉前自己脱衣服和鞋子,起床后自己叠被子等。 |
环境创设 |
⒈利用散步收集自然物和生生园中的蔬菜,丰富角色游戏材料资源。 ⒉主题版增添日常中幼儿与蔬菜相关的内容。 |