第 二十 周计划
主题名称:拥抱冬爷爷 班 级:中⑴班 日 期:1月13日—1月17日 带班老师:施亦青、张露纹
本周重点 |
⒈开展线索“快乐迎新年”,引导幼儿以积极的愉快的情绪投入到冬天里的各种游戏活动中,感受新年的气氛。 ⒉鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼,勇敢地面对冬日的严寒。 ⒊寒假安全教育。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:关注幼儿入园情绪,热情与幼儿打招呼,进行二次晨检,提醒幼儿自主摆放好物品,并完成签到。 ⒉来园活动:引导幼儿观察、照顾自然角种子的生长变化并尝试记录;值日生更换天气墙日期、天气;自主开展桌面游戏活动。 ⒊晨谈:“我的新年愿望”,指导要点:引导幼儿画一画自己的新年愿望,并与同伴分享。 |
户外锻炼 |
场地:④区 指导要点:引导幼儿双手抓握吊环双脚夹物投球。 |
场地:⑦区 指导要点:引导幼儿连续自抛自接球,探索玩球的多种游戏。 |
场地:⑧区 指导要点:引导幼儿在较窄的木板上骑行平衡车。 |
场地:⑤区 指导要点:引导幼儿探索各种钻爬方法,尝试在攀爬架的上面横向爬行。 |
场地:⑩区 指导要点:引导幼儿助跑跨跳过跨栏。 |
⒈队列练习:引导幼儿跟随音乐首尾连贯走圆形、两列交叉变换队形。 ⒉律动、早操:鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操,动作幅度到位。 ⒊弹性安排:如遇下雨天或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。 |
集体、 小组活动 |
活动一:我会拜年 (社会) |
活动二:贺年卡 (语言) |
活动三:美丽的烟花 (美术) |
活动四:铺墙砖 (数学) |
活动五:冬爷爷和小冰冻 (体育) |
上午游戏 |
绘本室 |
玩沙玩水 (好玩的冰) |
区域活动 |
角色游戏 |
角色游戏 |
区域活动:美工区:剪窗花、小雪人、奇妙的雪景;生活区:树叶穿绳、编织围巾;语言区:我们在冬天里、故事创编;科探区:猜猜这是谁、有趣的三面镜;益智区:排排队、有趣的数独、雪花四子棋;建构区:给小动物造家;表演区:欢乐颂。 角色游戏:重点观察火锅店中推出的新产品是否受小顾客的喜爱。 |
下午体锻 |
场地:生生园西山坡 指导要点:引导幼儿在山坡上利用竹梯、轮胎、垫子等组合游戏。 |
场地:爬笼+山坡 指导要点:引导幼儿将轮胎和山坡进行组合在山坡上用轮胎进行爬行。 |
场地:西水泥地 指导要点:引导幼儿运用梯子和轮胎进行组合游戏。 |
场地:最北面水泥地 指导要点:引导幼儿按照线路标记探索新的骑行路线,大胆尝试远距离骑行。 |
场地:食堂东 指导要点:引导幼儿双脚协调攀爬一定高度的斜坡。 |
下午游戏 |
户外工坊 (大树穿衣服) |
区域活动 |
角色游戏 |
乐高教室 (下雪天) |
区域活动 |
日常生活 |
⒈引导幼儿早上不怕冷,不迟到,来园能积极参加体育锻炼。 ⒉鼓励幼儿遇到害怕的东西或困难时能勇敢面对,战胜自己的恐惧。 |
家长工作 |
⒈请家长在家中鼓励孩子自己做一些力所能及的事,如:夜里自己上厕所、自己睡觉,一个人独立做好某件事。 ⒉寒假即将到来,请家长为孩子安排丰富的寒假生活,注意孩子假期中的安全。 |
环境创设 |
⒈利用教室柜面创设冬天的微景观,鼓励幼儿继续丰富微景观的内容。 ⒉创设寒假计划的墙面,将幼儿的寒假计划展示在教室中。 |