星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：做好二次晨检；引导幼儿有礼貌地问早，放好自己的物品，自主给水杯灌水；鼓励幼儿自主签到。

⒉来园活动：引导幼儿观察、照顾自然角动植物并尝试记录；值日生更换天气墙日期、天气。

⒊晨谈：不怕冷的办法， 指导要点：引导幼儿尝试用连贯的语言讲述抵御寒冷的方法。

户外锻炼

场地：③区

重点指导：引导幼儿能利用多种材料如安吉桶、垫子、等进行“爬上山坡”的游戏。

场地：②区

重点指导：引导幼儿能将轮胎、竹梯等材料组合，开展钻爬、跨跳等游戏。

场地：⑥区

重点指导：引导幼儿能尝试连续抓住单杠并坚持一段时间。

场地：①区

指导要点：引导幼儿将多种材料组合，尝试助跑跨跳过一定距离或高度的物体。

场地：⑨区

重点指导：引导能将跳圈、皮球、障碍物等材料组合进行钻爬、匍匐爬等游戏。

⒈队列练习：能迅速找到自己的队伍，跟随音乐首尾连贯左右平移、两列交叉、变换大小圆的队形。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操，动作幅度到位。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅、垫子、皮球、彩圈等组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：不怕冷的大衣

（语言）

活动二：天冷我不怕

（健康）

活动三：冬天的取暖工具

（科学）

活动四：鞋子大分类

（数学）

活动五：不怕冷的企鹅

（美术）

上午游戏

建构室

（小动物过冬）

玩沙玩水

（沙子蛋糕）

区域活动

角色游戏

角色游戏

区域活动：美工区：温暖的手套、冬天的树、可爱的企鹅；生活区：毛茸茸的房子；语言区：阅读绘本《多么温暖的礼物》，《不怕冷的大衣》创编；科探区：破冰寻宝、光影变变变、有趣的景点；益智区：数物拼摆、小棒拼图；建构区：冬天的房子、小动物的家。

角色游戏：根据前期幼儿制作的无患子肥皂，开设“无患子手作店”，重点观察手作店中服务人员与客人的互动情况。

下午体锻

场地：生生园西山坡

指导要点：引导幼儿能与同伴玩追逐、躲闪跑的游戏。

场地：爬笼+山坡

指导要点：引导幼儿能双手双脚匍匐前进。

场地：西水泥地

指导要点：引导幼儿能按地面标志进行骑行。

场地：最北面水泥地

指导要点：引导幼儿能与同伴玩追逐、躲闪跑的游戏。

场地：食堂东

指导要点：引导幼儿能用山洞、跳圈组合进行游戏。

下午游戏

区域游戏

区域游戏

角色游戏

美创室

（不怕冷的动物）

生生园

（观察自留地的萝卜）

日常生活

⒈鼓励幼儿做不怕冷的孩子，坚持按时入园参加户外锻炼活动。

⒉在日常生活中引导幼儿饭菜趁热吃，知道吃了冷饭对身体不好。

家长工作

⒈在家里，引导幼儿观看各种取暖用具，丰富幼儿对取暖用品的经验，感知各种取暖用品的特点和用处。  

⒉配合幼儿园引导鼓励幼儿早早起床，按时上学参加体锻炼，养成良好的生活习惯。

环境创设

⒈布置“不怕冷的人”主题墙，引导幼儿了解多种保暖的方法。

⒉创设冬季的背景景色，张贴收集的有关冬天活动的照片、图片等，鼓励幼儿不怕冷积极参与户外活动。