星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿入园情绪，热情与幼儿打招呼，进行二次晨检，提醒幼儿自主摆放好物品，并完成签到。

⒉来园活动：引导幼儿观察、照顾大蒜、红薯等蔬菜的生长变化；值日生尝试更换日历上的日期、天气。

⒊晨谈：“我从哪里来”，指导要点：引导幼儿大胆地与同伴交流关于自己出生的秘密，分享各自出生时的故事。

户外锻炼

场地：⑧区

指导要点：引导幼儿自主制定明确的骑行规则，如按规定路线骑行、不逆行、不碰撞等。

场地：⑧区

指导要点：利用轮胎、木板组合成各种路障，引导幼儿尝试灵敏地绕过障碍物，提升幼儿的骑行技能。

场地：⑧区

指导要点：增加一些材料，如垫子、斜坡等，丰富幼儿骑行的挑战性，鼓励幼儿勇于尝试不同的骑行路线和难度。

场地：⑧区

指导要点：鼓励幼儿两两合作骑行，尝试两人合作通过斜坡，培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。

场地：⑧区

指导要点：调整路障的摆放位置，引导幼儿尝试骑车掉头、走S弯等。

⒈队列练习：引导幼儿跟随音乐首尾连贯走大小圆形、两列交叉变换队形。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操，动作幅度到位。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。

集体、

小组活动

活动一：猪太太生宝宝

（语言）

活动二：当妈妈们肚子里有我的时候

（社会）

活动三：我从哪里来

（科学）

活动四：摇篮

（音乐）

活动五：温暖的小包被

（美术）

上午游戏

建构室

（温暖的家园）

玩沙玩水

（生日蛋糕）

区域活动

角色游戏

角色游戏

语言区：绘本阅读、续编《小威向前冲》；美工区：长大的我、生日帽；建构区：生日列车、温暖的家园；科探区：科探区：好玩的镜子、光影游戏、自制小电话；益智区：我的生日、量身高、比高矮；生活区：捡豆子。

角色游戏：在幼儿了解妈妈怀孕的情节上，鼓励“医院”开展照顾“孕妇”和宝宝的游戏情节。

下午体锻

场地：生生园西山坡

指导要点：引导幼儿能与同伴玩追逐、躲闪跑的游戏。

场地：爬笼+山坡

指导要点：引导幼儿能双手双脚匍匐前进。

场地：西水泥地

指导要点：引导幼儿能按地面标志进行骑行。

场地：最北面水泥地

指导要点：引导幼儿能与同伴玩追逐、躲闪跑的游戏。

场地：食堂东

指导要点：引导幼儿能用山洞、跳圈组合进行游戏。

下午游戏

区域活动

区域活动

角色游戏

户外建构

（生日派对）

生生园

(自留地松土）

日常生活

⒈引导幼儿观看妈妈怀孕的照片和视频，感受妈妈哺育孩子的辛苦。

⒉以小组轮流的方式开展值日生的活动，并将值日生的工作内容在集体讨论的基础上用图标表示出来。

家长工作

⒈帮助孩子丰富有关过年的感性经验，与孩子一起整理过年时收到的礼物，将新年里拍得照片带到幼儿，与老师、小朋友分享。

⒉让幼儿了解自己是从哪里来，生日的日期和意义，与幼儿一起回忆从妈妈怀孕开始的成长历程，知道自己可以越来越独立。

环境创设

⒈继续丰富“生日列车”主题专栏，收集各类照顾孩子成长的照片、视频等。

⒉呈现幼儿相关作品，展现幼儿的成长过程。