星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情地与幼儿打招呼，引导幼儿相互问候，做好二次晨检（身体状况、随身物品的携带），引导幼儿自主摆放好物品。

⒉来园活动：提醒幼儿完成签到，更新天气墙、更换晨间锻炼引导牌。引导幼儿观察、记录自然角发芽情况，观察水培植物生长等，讨论如何让植物长得更好。

⒊晨谈：“我能为妈妈做”。指导要点：鼓励幼儿大胆想象并说出自己想要送给妈妈什么，可以是说祝福的话、力所能及的事、温暖的动作等。

户外锻炼

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿巧用垫子和桶，设计手脚着地、肚子悬空的爬行挑战，激发探索欲。

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿用沙包、飞盘进行投掷比赛，结合梯子、木板搭建攀爬通道。

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿用套圈、皮球设计套圈击球游戏，用垫子、梯子搭建匍匐区。

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿将轮胎、刺毛球排列成障碍路径，让孩子带球绕过。

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿用飞盘、皮球放在垫子上推动，用木板、轮胎搭建跨栏。

⒈队列练习：引导幼儿跟随音乐首尾连贯走圆形、两列交叉变换队形。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操，动作幅度到位。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。

集体、

小组活动

活动一：妈妈爱我我爱她

（语言）

活动二：小乌鸦爱妈妈

（音乐）

活动三：跟着妈妈快跑

（体育）

活动四：大家来数数

（数学）

活动五：给妈妈的信

（美术）

上午游戏

建构室

（礼物盒）

玩沙玩水

（生日蛋糕）

区域活动

角色游戏

角色游戏

区域活动：美工区：给妈妈的花束；语言区：绘本阅读、续编《猜猜我有多爱你》；科探区：纸盒琴、量身高；益智区：小动物捉迷藏、我的生日；生活区：穿项链、打绳结；建构区：列车；表演区：欢乐颂。

角色游戏：引导幼儿开展照顾宝宝，关心自己的妈妈等情节，鼓励幼儿细心地照顾宝宝，如给他讲故事、给他洗澡等，开展为奶奶敲背、洗脚等生活情节，萌发对宝宝、老人的爱。

下午体锻

场地：生生园西山坡

指导要点：能够双手抓住滑草板的两端从山坡一侧向下滑行。

场地：爬笼+山坡

指导要点：能膝盖悬空地在爬笼中平稳、有序得行走。

场地：西水泥地

指导要点：能够双手推动轮胎向前滚动。

场地：最北面水泥地

指导要点：能双脚交替地骑自行车，按照地面箭头的方向骑行。

场地：食堂东

指导要点：指导幼儿尝试手脚并用绕障碍物s形状走路。

下午游戏

户外角色

（生日会）

区域活动

角色游戏

乐高教室

（花束）

区域活动

日常生活

⒈季节交替温差较大，户外活动时，关注体弱、肥胖儿的运动量、出汗情况，提醒幼儿及时喝水、休息。

⒉和幼儿聊一聊春天生生园中的变化，引导幼儿关注不同种子发芽的情况。

家长工作

⒈引导幼儿欣赏、了解妈妈的包和包里的物品，从颜色、形状、花纹、包里会放的东西等方面进行观察，为美术活动妈妈的包做准备。

⒉在家中创设关爱父母的机会，让幼儿用自己的实际行动感谢父母。

环境创设

⒈收集展示妈妈怀孕和照顾孩子成长过程的照片，创设关于宝宝与妈妈成长的版面。

⒉将前期幼儿收集的照片与小时候的物品、以及区域游戏中的主题材料投放在区域中，创设温馨的游戏环境。