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中三班第十九周工作计划
2025-06-23 13:59  

周计划

    主题名称:愉快的夏天  班级: 日期:616620  带班老师:朱闻、王晓洁

本周重点

⒈开展线索“夏天的味道”,鼓励幼儿积极参与夏季的锻炼和玩水活动。知道夏季卫生知识,学会防暑降温和自我保护的方法,保持个人卫生。

⒉在户外活动中,引导幼儿涂抹防晒霜、戴太阳帽等方式来防晒,及时提醒他们补充水分。

⒊引导幼儿欣赏和感受夏季的文学作品,积累夏季的经验,体验夏日的乐趣。

星期

内容

来园

⒈来园接待:关注幼儿入园情绪,热情与幼儿打招呼,进行二次晨检,提醒幼儿自主灌水,并完成签到。

⒉来园活动:引导幼儿观察、照顾自然角种子的生长变化并尝试记录值日生更换天气墙日期、天气,提醒小组幼儿进行签到。

⒊晨谈:“夏天的味道”,指导要点:引导幼儿说说自己印象中夏天是什么味道的。

户外锻炼

场地:⑥区

指导要点引导幼儿遵守游戏规则,按照规定的路线进行跑酷、依次排队等待参与、不推挤他人等。

场地:⑥区

指导要点:引导幼儿学习跑酷动作的要领,适时可以将动作进行分解,让幼儿清晰地看清每个动作的起始、过程和结束姿势,帮助幼儿更好地理解和模仿。

场地:⑥区

导要点:继续引导幼儿学习跑酷动作的要领,适时可以将动作进行分解,让幼儿清晰地看清每个动作的起始、过程和结束姿势,帮助幼儿更好地理解和模仿。

场地:⑥区

指导要点引导幼儿尝试更复杂的动作组合适当增加游戏难度,在保证安全的前提下能够大胆尝试新动作。

场地:⑥区

指导要点:继续引导幼儿皮球与跑酷相结合。在跨越障碍时,提醒幼儿先抱紧皮球,鼓励幼儿在保证安全的前提下,根据自己的能力选择合适方式完成动作。

⒈队列练习:引导幼儿跟随音乐首尾连贯走圆形、两列交叉变换队形。

律动、早操:鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操,动作幅度到位。

⒊弹性安排:如遇下雨天或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。

集体

小组活动

活动雪糕甜甜不多吃

(健康)

活动树荫

(语言)

活动三:西瓜子的秘密

(科学)

活动四:夏天的雷雨

(音乐)

活动五:甜甜的冰激凌

(美术)

上午游戏

区域游戏

角色游戏

角色游戏

建构室

(荷花池)

沙水游戏

(水枪大战)

益智区:夏天食物连线、趣味铺路;语言区:阅读《蚂蚁和西瓜》等夏日绘本;创编夏日故事会; 美工区:水墨荷花、甜甜冰淇凌、美丽的扇子;生活区:清洗薄荷、自制驱蚊包 科探区:夏季花朵解剖、桥梁承重

角色游戏:本周的点心店可以新添一些夏日点心如绿豆汤、绵绵冰、冰淇淋等进行售卖。

下午体锻

场地:攀爬架+大型玩具

指导要点能用梯子、木板等和攀爬架组合进行游戏。

场地:最北面水泥地

指导要点引导幼儿尝试按地面标志进行骑行。

地:生生园西山坡

指导要点引导幼儿尝试用多种工具进行滑草

场地:爬笼+山坡

指导要点引导幼儿尝试跟同伴玩追逐、躲闪跑的游戏。

场地:西水泥地

指导要点:引导幼儿能按地面标志进行骑行。

下午游戏

角色活动

户外建构

(荷花池)

生生园

(采摘、晾晒花朵)

区域活动

区域活动

日常生活

根据夏季的季节调整活动的时间和适宜的活动内容,并引导幼儿在活动中会主动休息、擦汗等。

引导幼儿观察、谈论夏天的天气特征和幼儿园里一些动植物的生长变化。

家长工作

多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识,对幼儿进行健康教育。

家长园地中提供夏季饮食卫生夏季控制幼儿冷饮进食量等内容供家长阅读。

环境创设

⒈提供玩水游戏的材料,鼓励幼儿多探索多发现。

⒉师生共同布置“夏日奏鸣曲”主题专栏,引导幼儿收集有关夏天特征的景物、图片或服饰等进一步加深对夏季的认识。

 

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