第 五 周计划
主题名称:蔬菜朋友 班 级:中⑶班 日 期:9月28日—9月30日 带班老师:冯丽静、彭桦
本周重点 |
⒈引导幼儿认识几种常见蔬菜的名称与外形特征,感受蔬菜的多样性。 ⒉根据气温的变化,引导幼儿及时穿脱衣物,进行适当的锻炼,提高抵抗力,防止感冒。 ⒊与幼儿讨论生生园的种植准备工作。 |
星期 内容 |
日(二) |
一 |
二 |
三 |
四 |
来园 |
⒈来园接待:亲切的迎接幼儿,鼓励他们主动和老师同伴问好,关注幼儿入园情绪和身体状况。 ⒉来园活动:引导幼儿自主签到,同组的幼儿做好提醒;鼓励幼儿观察并照顾自然角的动植物,记录下自己的发现;自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏;做好外出晨锻准备。 ⒊晨谈:最爱吃的蔬菜,重点鼓励幼儿说说最爱吃的蔬菜是什么,交流蔬菜的特征。 |
户外锻炼 |
分散活动:②区 重点指导:引导幼儿掌握踩高跷的基本动作,提升身体平衡能力和肢体协调性。 |
分散活动:②区 重点指导:引导幼儿了解握绳甩绳的动作,提升肢体控制能力和手部力量。 |
分散活动:②区 重点指导:引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈8米左右。 |
国庆放假 |
⒈队列练习:跟随音乐快速准确找到自己的位置,听指令调整队伍的距离。 ⒉律动、早操:有节奏地做早操动作,动作有力,精神饱满。 ⒊弹性安排:如遇下雨天或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。 |
集体、 小组活动 |
活动一:蘑菇房子 (语言) |
活动二:买菜 (音乐) |
庆国庆半日活动 |
国庆放假 |
上午游戏 |
区域活动 |
角色游戏 |
科探区:蔬菜比一比、蔬菜沉浮、白菜染色;语言区:蔬菜谜语、一园蔬菜成了精、《开心菜园》创编;美工区:蔬菜拓印、波点南瓜、一篮蔬菜;建构区:小菜园;表演区:蔬菜模仿操、《买菜》歌表演;生活区:洗切蔬菜、剥花生、插花;益智区:数豆子、蔬菜汤。 角色游戏:引导幼儿制作一些蔬菜,增加点心店的材料,丰富情景。 |
下午体锻 |
场地:花田 指导要点:引导幼儿连续拍球5-10次。 |
场地:跑道东 指导要点:引导幼儿完成跑跳选等基本跑酷动作,增强动作控制与平衡感。 |
场地:食堂北面 指导要点:引导幼儿手眼对准目标,手臂平稳向前套圈,发展手眼协调能力。 |
国庆放假 |
下午游戏 |
角色游戏 |
木工房 (菜园小栅栏) |
生生园 (挖红薯) |
国庆放假 |
日常生活 |
⒈带领幼儿认识生生园不同的蔬菜,感知秋天的蔬菜种类的丰富。 ⒉了解蔬菜的不同营养价值,指导多吃蔬菜的好处。 ⒊加强幼儿节前安全教育,巩固幼儿安全意识。 |
家长工作 |
⒈鼓励家长和幼儿一起去菜场买菜,引导幼儿认识各类蔬菜,尝试主动与老板交流。 ⒉引导幼儿帮忙择菜洗菜,做一些简单的蔬菜沙拉,激发孩子对蔬菜的兴趣,培养不挑食的好习惯。 |
环境创设 |
⒈丰富角色游戏材料,创设小菜场游戏场景。 ⒉展示幼儿作品,创设主题墙“蔬菜朋友”丰富内容。 |