星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿入园情绪，做好二次晨检，关注幼儿的精神状态。

⒉来园活动：引导幼儿进行签到活动，引导幼儿对花生种子的观察并做好记录。

⒊晨谈：你在哪里见过数字？有什么意义？指导要点：引导幼儿说说数字的不同意义。

户外锻炼

场地：⑤区、④区

指导要点：能用小型器械设计、搭建闯关游戏，开展趣味投篮。

场地：⑩区、⑨区

指导要点：能自主搭建轮胎、竹梯、垫子等材料，锻炼幼儿的平衡能力。

场地：④区 ②区

指导要点：能在斜坡上双手抓紧绳子进行悬空吊起15秒左右。

场地：⑦区、⑥区

指导要点：自主搭建轮胎、竹梯、垫子等材料，挑战更高难度。

场地：⑧区、⑨区

指导要点：能与同伴进行合作双人车，绕过障碍物。

⒈队列练习：重点指导幼儿能够按照手势进行集合。

⒉律动、早操：能跟随音乐整齐有力做韵律操，并与同伴进行两两互动。

集体、

小组活动

活动一：我们身边的数字朋友

（综合）

活动二：四和十

（语言）

活动三：三只猴子

（音乐）

活动四：小船过桥

（体育）

活动五：小老鼠打电话

（社会）

上午游戏

区域活动（周一）：美工区：有趣的数字，打扮数字；语言区：丫头上楼；建构区：春天的花和蝴蝶；科探区：水中花；生活区：看一看，尝一尝；重点指导：科学区：水中花。指导要点：引导幼儿认读1~10这几个数字，在图中找出错误的数字，并把它们圈出。

户外游戏（周四、周五）：周四绘本室，指导要点：上周游戏中对春天的动物感兴趣，这周引导幼儿阅读有关于动物的绘本。周五玩沙玩水，指导要点：上周游戏中对游戏后的分享作为重点，这周关注上周分享中出现的问题进行解决（沙子挖坑引流问题） 。

角色游戏（周二、周三）：娃娃家、超市、果茶店、花店、银行、医院、理发店等，指导要点：上周对银行零钱游戏规则进行了修改，本周关注真钱假钱的区分以及零钱的搭配使用。

下午体锻及游戏

场地：攀爬架＋大型玩具

指导要点：能双手协调攀爬，不惧艰难。

下午游戏：角色游戏

场地：最北面水泥地

指导要点：能有序地上下坡骑行。

下午游戏：乐高教室

指导要点：上次游戏中发现个别幼儿破坏别人的作品，本周重点能爱惜同伴的作品。

场地：生生园西山坡

指导要点：能有序地利用滑草板和纸箱进行滑草。

场地：爬笼、山坡

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式在爬笼中攀爬。

下午游戏：户外涂鸦

指导要点：上次游戏中发现幼儿作品较单一，本周重点关注幼儿园里的花，进行风铃、石竹等花儿的写生。

场地：西水泥地

指导要点：能滚轮胎过障碍物。

日常生活

⒈ 利用散步数一数幼儿园中的树木和花朵的数量，发现数量和数字的关联。

⒉ 观看各种形式的数字 感受数字形态的各种各样并尝试做一做数字的样式。

家长工作

1.与幼儿一起利用家中的物品(自然物、生活用品等)身体等创造性地拼摆各种数字的造型。。

2.和幼儿寻找生活中的数字并说说数字所代表的的意义。

环境创设

⒈ 收集、展览幼儿的调查表“我身边的数字”,并归类整理,感受数字在我们生活中运用的方式。

⒉ 制作班级幼儿出勤人数记录栏，将每天幼儿人数用数字表示出来,感受数字在日常生活中的运用。