星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：做好二次晨检；提醒幼儿有礼貌地问早；放好自己的物品；鼓励幼儿表征自己喜欢的图案进行自主签到。

⒉来园活动：引导幼儿关注自然角植物，给植物浇水，做好观察记录；活动室开展桌面游戏活动，鼓励幼儿自主选择；值日生更换天气墙日期、天气。

⒊晨 谈：我家吃的蔬菜。引导幼儿关注并分享自己家里晚上吃的蔬菜。

户外锻炼

分散活动：⑤区
重点指导：能双手提着手袋，双脚跳起，向前进行袋鼠跳。

分散活动：⑩区

重点指导：能自主搭建轮胎、竹梯、油桶等材料，挑战更高难度。

分散活动：④区
重点指导:能双手抓握吊环悬空吊起15秒左右。

分散活动：⑦区

重点指导：能连续自抛自接球，尝试玩球的多种游戏。

分散活动：⑧区
重点指导：能按照地面和交通标志，有序地骑平衡车。

⒈队列练习：能迅速找到自己的队伍，两两交换踏步走。

⒉操节、韵律活动：能听着音乐跟上节拍认真做操，动作到位、正确。

集体、

小组活动

活动一：蔬菜谜语

（语言）

活动二：守菜园

（体育）

活动三：扮家家

（音乐）

活动四：切开蔬菜看一看

（科学）

活动五：蔬菜印画

（美术）

上午游戏

角色游戏（周一、二、三）娃娃家、理发店、银行、烧烤店、点心店、超市等。重点指导：上周超市中增加了买卖蔬菜的游戏情境，本周在点心店、烧烤店可以结合超市制作蔬菜美食进行售卖。

户外建构（周四），指导要点：上周引导幼儿搭建生生园，本周结合自然材料搭建菜园子。

户外游戏：

玩沙玩水（周五），指导要点：上周引导幼儿结合自然材料进行创作，本周创设种菜情境，引导幼儿对沙池进行分割，结合自然材料种菜。

下午体锻

场地：攀爬架+大型玩具

指导要点：能双手双脚匍匐前进。

场地：最北面水泥地

指导要点：能按地面标志进行骑行。

场地：生生园西山坡

指导要点：能尝试用多种工具进行滑草。

场地：爬笼+山坡

指导要点：能手脚协调地走过荡桥。

场地：西水泥地

指导要点：能运用梯子和轮胎进行组合游戏。

下午游戏

专用教室（周二）乐高教室，指导要点：上周引导幼儿尝试利用各种积木和辅助材料进行生生园环境的拼搭，本周在里面利用各种辅助材料增加各种蔬菜，丰富搭建内容。

户外游戏（周四）户外涂鸦，指导要点：上周引导幼儿画一画秋天的蔬果；本周引导幼儿观察生生园里的各种蔬菜，在地面、瓦片或薄膜纸上画画秋天的小菜园。

区域活动（周一、三、五）美工区：一篮蔬菜；生活区：洗蔬菜、切蔬菜；语言区：蔬菜相关绘本；建构区：我的小菜园；科探区：蔬菜超市；益智区：蔬菜汤。

重点指导：美工区（一篮蔬菜）：引导幼儿挑选自然材料和黏土制作蔬菜。

生活区（洗蔬菜、切蔬菜）：引导幼儿使用工具清洗蔬菜以及切蔬菜。

科探区（蔬菜超市）：引导幼儿使用放大镜观察各类蔬菜，尝试记录自己的发现。

日常生活

⒈师幼共同收集一些蔬菜的谜语，说一说，猜一猜。

⒉利用过渡环节，和幼儿一起玩一玩“蔬菜蹲”的游戏。

家长工作

⒈鼓励家长与幼儿在家一起做一做蔬菜拼盘，感受蔬菜的丰富多彩。

⒉提醒家长用餐的时候要以身作则，培养幼儿荤素搭配，爱吃多种蔬菜的饮食习惯。

环境创设

⒈展示幼儿制作的蔬菜拼盘等作品。

⒉增加自然角里的蔬菜区，指导幼儿做好自然角的观察记录。

⒊继续与幼儿共同布置“蔬菜朋友”主题墙面。