星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动问好,做好二次晨检、测温，关注幼儿情绪状态；提醒幼儿自主摆放好物品，并完成签到。

⒉来园活动：引导幼儿观察植物以及山药、土豆、红薯的发芽变化并尝试记录；值日生更换天气墙日期、天气；自主开展桌面游戏活动。

⒊晨谈：“我喜欢的蔬菜”、“说说今天的午餐蔬菜”,指导要点：引导幼儿从外形特征、触感、口味等方面描述今天午餐中的蔬菜。

户外锻炼

分散活动：⑤区

重点指导：能够蹲着行走的方式走迷宫。

分散活动：⑩区

重点指导：引导幼儿在一定距离下进行定点射门。

分散活动：④区

重点指导：引导幼儿双手抓握吊环悬空吊起15秒左右。

分散活动：⑧区

重点指导：引导幼儿能够按照交通标记骑行并尝试骑行较窄的路线。

分散活动：⑦区

重点指导： 引导幼儿用轮胎和木板以及彩圈等材料组合走、爬、钻、跳结合的闯关路线

⒈队列练习：知道自己的队列，能够首尾连贯走圆形、两列交叉等队形。

⒉律动、早操：能听着音乐跟上节拍认真做操，动作基本统一。

集体、

小组活动

活动一：彩色牛奶

（语言）

活动二：雪花片比多少

（数学）

活动三：买菜

（音乐）

活动四：细细长长的丝瓜

（美术）

活动五：我的蔬菜朋友

（健康）

上午游戏

区域活动

区域活动

建构室

(蔬菜农场）

玩沙玩水

（高高的城堡)

角色游戏

区域活动：美工区：一篮蔬菜、各种各样的蔬菜、蔬菜小人；生活区：剥毛豆、切蔬菜；语言区：蔬菜相关绘本；建构区：蔬菜乐园；益智区：蔬菜汤、蔬菜迷宫、百变土豆。

角色游戏：重点指导点心店小顾客尝试新品（银耳雪梨羹）。

下午体锻

场地：攀爬架+大型玩具

指导要点：尝试手脚协调攀爬一定高度的斜坡。

场地：最北面水泥地

指导要点：能够按照骑行标记骑行较窄的独木桥。

场地：生生园西山坡

指导要点：能够对竹梯、轮胎、垫子等进行组合，在游戏中注意保护自身安全

场地：爬笼＋山坡

指导要点：能够利用滑草板探索不同下滑路线。

场地：西水泥地

指导要点：能够将轮胎和梯子组合进行爬和钻等多种游戏方式。

下午游戏

角色游戏

乐高教室

区域活动

户外角色1

区域游戏

日常生活

⒈鼓励幼儿在进餐时自主取餐，吃饭安静、细嚼慢咽，养成文明就餐的好习惯。

⒉通过各种活动引导幼儿能够尝试平时不吃的蔬菜，知道蔬菜的营养价值。

家长工作

⒈在进餐过程中家长要以身作则，膳食均衡，鼓励幼儿多吃蔬菜。

⒉引导幼儿做一些力所能及的事，如吃完饭自己收拾餐桌。

⒊鼓励家长与幼儿一起聊一聊自己认识和了解的蔬菜，说说多吃蔬菜的好处。

环境创设

⒈利用散步的时候带幼儿多观察自留地蔬菜生长情况。

⒉主题版增添日常中幼儿与蔬菜相关的内容。

⒊继续丰富班级主题墙面，将创作的作品呈现在环境中。