星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：做好二次晨检；引导幼儿有礼貌地问早，放好自己的物品，自主给水杯灌水；鼓励幼儿照顾自然角的植物。

⒉来园活动：引导幼儿观察、照顾自然角动植物并尝试记录；值日生更换天气墙日期、天气；依据提示进行建构积木签到；自主开展桌面游戏活动。

⒊晨谈：“你发现的颜色”，指导要点：引导幼儿说说最近周围的颜色。

户外锻炼

分散活动：⑤区

重点指导：引导幼儿用钻、爬、蹲等方式在隧道中进行闯关活动。

分散活动：⑩区

重点指导：引导幼儿能够按照队伍向对方球门进行射击。

分散活动：④区

重点指导：引导幼儿能够以匍匐、膝盖悬空等方式钻爬部分低矮的爬笼。

分散活动：⑦区

重点指导：引导幼儿能够在自己搭建的轮胎木板组合上平稳地行走一段距离。

分散活动：⑧区

重点指导：引导幼儿能够自主摆出骑行路线，在较窄的路线中转弯。

⒈队列练习：能迅速找到自己的队伍，跟随音乐首尾连贯走圆形、两列交叉变换队形。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操，动作幅度到位。

⒊弹性安排：用桌子、椅子、垫子等自主拼摆钻爬跳等闯关游戏（雨天安排）

集体、

小组活动

活动一：彩色农庄

（语言）

活动二：颜色变变变

（科学）

活动三：太阳喜欢颜色

（音乐）

活动四：它们一样多吗？

（数学）

活动五：多彩的树林

（美术）

上午游戏

区域活动

角色游戏

角色游戏

绘本室

（秋天的果实）

玩沙玩水

（树叶运水）

区域活动：益智区：排排队、有趣的数独；语言区：《落叶跳舞》、故事创编；美工区：秋叶、玉米小人；生活区：洗树叶、晒树叶、压树叶、好玩的编织；建构区：搭建桥；科探区：颜色变变变、猜猜这是谁；表演区：欢乐颂。

角色游戏：重点引导幼儿尝试理发店中的新发型。

下午体锻

场地：攀爬架+大型玩具

指导要点：能够双脚协调攀爬一定高度的斜坡。

场地：最北面水泥地

指导要点：引导幼儿按地面标志进行骑行。

场地：生生园西山坡

指导要点：能够用轮胎、彩圈组成山坡路线进行攀登。

场地：爬笼＋山坡

指导要点：能够将轮胎和山坡进行组合在山坡上用轮胎进行爬行。

场地：西水泥地

指导要点：能够将轮胎和梯子组合进行爬和钻等多种游戏方式。

下午游戏

区域活动

乐高教室

（秋日高楼）

角色游戏

户外涂鸦

（多彩的树林）

区域活动

日常生活

⒈散步时关注幼儿园中秋天的变化，收集秋天不同颜色的树叶、果实。

⒉关注生生园中播种的农作物的生长（菠菜、蚕豆）。

家长工作

⒈与幼儿一起阅读秋天的绘本，根据绘本中的内容去大自然中寻找相似的颜色，感受秋天的色彩美。

⒉鼓励家长与幼儿在家做一些关于颜色变化的科学小实验。

环境创设

⒈将“秋天的颜色”丰富进主题版面中。

⒉将幼儿收集的不同颜色的果子、树叶丰富进班级环境中。