星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：做好二次晨检；引导幼儿有礼貌地问早，放好自己的物品，自主给水杯接水。

⒉来园活动：引导幼儿观察、照顾自然角动植物并尝试记录；值日生更换天气墙日期、天气。

⒊晨谈：“我的小区”，指导要点：引导幼儿说说自己的小区里都有哪些邻居。

户外锻炼

分散活动：⑤区

重点指导：引导幼儿能够手脚协调接连跳过障碍物以及匍匐前进隧道。

分散活动：⑩区

重点指导：引导幼儿能够按照队伍向对方球门进行射击。

分散活动：④区

重点指导：引导幼儿能够以匍匐、膝盖悬空等方式钻爬部分低矮的爬笼。

分散活动：⑦区

重点指导：引导幼儿能够自己提升轮胎组合的难度。

分散活动：⑧区

重点指导：引导幼儿能够自主摆出骑行路线，在指定的位置倒车换方向。

⒈队列练习：能迅速找到自己的队伍，跟随音乐首尾连贯走圆形、两列交叉变换队形。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操，动作幅度到位。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅、纸盒等组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：遇到火灾怎么办

（健康）

活动二：动物食品商店

（语言）

活动三：生活中的数字

（数学）

活动四：理发员

（音乐）

活动五：小动物回家

（体育）

上午游戏

区域活动

角色游戏

角色游戏

绘本室

（忙忙碌碌的人们）

玩沙玩水

（水到渠成）

区域活动：美工区：我们的社区、小小发型师；生活区：能干的我、毛线编织；语言区：爸爸妈妈的职业、《邻居》等主题相关绘本；科探区：颜色变变变、 光影世界；益智区：朋友住几楼、分一分记一记、小小送货员。

角色游戏：重点观察理发店中增设新材料之后的游戏互动情况。

下午体锻

场地：攀爬架+大型玩具

指导要点：能够双脚协调攀爬一定高度的斜坡。

场地：最北面水泥地

指导要点：引导幼儿按地面标志进行骑行。

场地：生生园西山坡

指导要点：引导幼儿在山坡上利用竹梯、轮胎、垫子等组合游戏。

场地：爬笼＋山坡

指导要点：引导幼儿将轮胎和山坡进行组合在山坡上用轮胎进行爬行。

场地：西水泥地

指导要点：引导幼儿运用梯子和轮胎进行组合游戏。

下午游戏

区域活动

乐高教室

（消防车）

角色游戏

户外涂鸦

（消防车）

区域活动

日常生活

⒈在一些生活的过渡环节组织幼儿说说自己周围的邻居。

⒉和幼儿散步的过程中观察幼儿园周围的场所，了解幼儿园周围不同场所的功能。

家长工作

⒈请家长带幼儿去社区参观，了解社区的功能组成。

⒉家长带着幼儿在家周围散步，帮助幼儿了解不同场所的功能。

环境创设

⒈幼儿搜集不同的包装袋等生活材料，丰富游戏的情境。

⒉师生共同收集表现各种成人劳动的图片、照片和相关资料，布置“各行各业成人劳动”专栏。