星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：做好二次晨检；引导幼儿有礼貌地问早，放好自己的物品，自主给水杯灌水；鼓励幼儿自主签到。

⒉来园活动：引导幼儿观察、照顾冬天的动植物并尝试记录；值日生更换天气墙日期、天气。

⒊晨谈：冬天真好玩，指导要点：引导幼儿尝试用连贯的语言讲述在冬季里和朋友间发生的趣事。

户外锻炼

场地：①区

指导要点：引导幼儿将多种材料组合，尝试助跑跨跳过一定距离或高度的物体。

场地：⑨区

指导要点：引导能将跳圈、皮球、障碍物等材料组合进行钻爬、匍匐爬等游戏。

场地：③区

指导要点：引导幼儿能利用多种材料如安吉桶、垫子、等进行“爬上山坡”的游戏。

场地：②区

指导要点：引导幼儿能将轮胎、竹梯等材料组合，开展钻爬、跨跳等游戏。

场地：⑥区

指导要点：引导幼儿能尝试连续抓住单杠并坚持一段时间。

⒈队列练习：能迅速找到自己的队伍，跟随音乐首尾连贯左右平移、两列交叉、变换大小圆的队形。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操，动作有力、幅度到位。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅、垫子、皮球、彩圈等组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：小狐狸的枪和炮

（语言）

活动二：雪地里的小画家

（科学）

活动三：堆雪人

（音乐）

活动四：阿力的小毛驴

（数学）

活动五：腊梅花

（美术）

上午游戏

区域活动

角色游戏

角色游戏

建构室

（冬天的乐园）

玩沙玩水（小雪人）

区域活动：美工区：剪窗花、贺年片；生活区：毛茸茸的房子；语言区：阅读冬天相关的绘本，《小狐狸的枪和炮》创编；科探区：破冰寻宝、光影变变变、有趣的静电；益智区：数独游戏、数物拼摆、小棒拼图；建构区：冬天的房子、小动物的家。

角色游戏：根据前期幼儿的准备，指导幼儿开设“无患子手作店”，重点观察手作店中服务人员与客人的互动情况。

下午体锻

场地：攀爬架+大型玩具

指导要点：能用梯子、木板等和攀爬架组合进行游戏。

场地：最北面水泥地

指导要点：引导幼儿能与同伴玩追逐、躲闪跑的游戏。

场地：生生园西山坡

指导要点：引导幼儿能与同伴玩追逐、躲闪跑的游戏。

场地：爬笼+山坡

指导要点：引导幼儿能双手双脚匍匐前进。

场地：西水泥地

指导要点：引导幼儿能按地面标志进行骑行。

下午游戏

角色游戏

美创室

（小雪花）

生生园

（观察自留地的蚕豆）

区域游戏

区域游戏

日常生活

1.鼓励幼儿在生活中用心观察，感受冬天结冰、雾霭、白霜等自然现象。

⒉在日常生活中引导幼儿饭菜趁热吃，知道吃了冷饭对身体不好。

3.在日常对话中，引导幼儿讲述老家过年的习俗，知道中国的新年是春节。

家长工作

⒈鼓励幼儿每天早睡早起，按时入园参加幼儿园锻炼活动，并根据气温变化给孩子穿合适的服装。

2.冬季天气干燥，帮助幼儿涂抹一些宝宝霜或护手霜，防止皮肤干裂。

环境创设

⒈布置“冬天真好玩”主题墙，引导幼儿了解在冬天里发生的一些趣事。

⒉创设冬季的背景景色，收集的有关冬天活动的照片、图片等并进行展示，培养幼儿喜爱冬天的情感。