星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿入园情绪，热情与幼儿打招呼，进行二次晨检，提醒幼儿自主摆放好物品，并完成签到。

⒉来园活动：引导幼儿观察、照顾自然角种子的生长变化并尝试记录；值日生更换天气墙日期、天气；自主开展桌面游戏活动。

⒊晨谈：“生日快乐”，指导要点：说说自己的生日并说说如何过生日。

户外锻炼

场地：⑨区

指导要点：引导能将跳圈、皮球、障碍物等材料组合进行钻爬、匍匐爬等游戏。

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿将飞盘往远处扔，尝试多种扔法，往上或是旋转。

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿将跳圈、皮球、障碍物等材料组合开展游戏。

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿将跳圈、皮球、障碍物等材料组合进行钻爬、匍匐爬等游戏。

场地：⑨区

重点指导：引导幼儿利用轮胎、呼啦圈等进行投掷游戏，尝试两人一组打羽毛球。

⒈队列练习：引导幼儿跟随音乐首尾连贯走圆形、两列交叉变换队形。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操，动作幅度到位。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。

集体、

小组活动

活动一：我的生日

（语言）

活动二：我的生日帽

（美术）

活动三：田纳西摇摆舞

（音乐）

活动四：开火车

（数学）

活动五：生日祝贺会

（社会）

上午游戏

区域活动

角色游戏

角色游戏

建构室

（生日派对）

玩沙玩水

（生日蛋糕）

语言区：绘本阅读、续编《猜猜我有多爱你》；美工区：生日会的准备、自画像、蛋糕魔方；表演区：小小舞台秀；建构区：生日列车；科探区：瓶子演奏会、量身高、石头垒垒高；益智区：小动物捉迷藏、我的生日、比高矮。生活区：丝带打结；建构区：生日列车

角色游戏：引导点心店的成员制作生日蛋糕，尝试为小顾客庆生。

下午体锻

场地：攀爬架+大型玩具

指导要点：能够双脚协调攀爬一定高度的斜坡。

场地：最北面水泥地

指导要点：能够按照线路标记探索新的骑行路线，大胆尝试远距离骑行。

场地：生生园西山坡

指导要点：能够对竹梯、轮胎、垫子等进行组合，在游戏中注意保护自身安全

场地：爬笼＋山坡

指导要点：引导幼儿将轮胎和山坡进行组合在山坡上用轮胎进行爬行。

场地：西水泥地

指导要点：能够将轮胎和梯子组合进行爬和钻等多种游戏方式。

下午游戏

角色游戏

乐高教室

（各种各样的蛋糕）

区域活动

户外角色

（生日派对）

区域活动

日常生活

⒈引导幼儿回忆一日生活中的规则，能够有规则意识地进行游戏。

⒉以小组轮流的方式开展值日生的活动，并将值日生的工作内容在集体讨论的基础上用图标表示出来。

家长工作

⒈帮助孩子丰富有关过年的感性经验，与孩子一起整理过年时收到的礼物，将新年里拍得照片带到幼儿，与老师、小朋友分享。

⒉让幼儿了解自己是从哪里来，生日的日期和意义。

环境创设

⒈利用日历日期和属相图片、幼儿照片，制作“生日列车”主题专栏。

⒉师生共同布置“生日祝贺会”的场景，为过生日的幼儿庆祝生日。