星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿入园情绪，做好二次晨检，关注幼儿的精神状态。

⒉来园活动：引导幼儿进行签到活动，引导幼儿对花生种子的观察并做好记录。

⒊晨谈：你在哪里见过数字？有什么意义？指导要点：引导幼儿说说数字的不同意义。

户外锻炼

场地：⑧区、⑨区

指导要点：能遵守交通指示牌的规则。

场地：⑤区、⑪区

指导要点：能自抛自接刺毛球。

场地：⑩区、⑨区

指导要点：能接住或躲闪足球。

场地：④区、⑪区

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬爬笼。

场地：⑦区、⑥区

指导要点：能与同伴进行比赛，快跑20米左右。

⒈队列练习：重点指导幼儿能够按照手势进行集合。

⒉律动、早操：能跟随音乐整齐有力做韵律操，并与同伴进行两两互动。

集体、

小组活动

活动一：我们身边的数字朋友

（综合）

活动二：四和十

（语言）

活动三：小船过桥

（体育）

活动四：小老鼠打电话

（社会）

活动五：三只猴子

（音乐）

上午游戏

区域活动（周五）：美工区：有趣的数字，打扮数字；语言区：丫头上楼；建构区：春天的花和蝴蝶；科探区：水中花；生活区：看一看，尝一尝；重点指导：科学区：水中花。指导要点：引导幼儿认读1~10这几个数字，在图中找出错误的数字，并把它们圈出。

户外游戏（周三、周四）：周三绘本室，指导要点：上周游戏中对春天的动物感兴趣，这周引导幼儿阅读有关于动物的绘本。周四玩沙玩水，指导要点：上周游戏中对游戏后的分享作为重点，这周关注上周分享中出现的问题进行解决（沙子挖坑引流问题） 。

角色游戏（周一、周二）：娃娃家、超市、果茶店、花店、银行、医院、理发店等，指导要点：上周对银行零钱游戏规则进行了修改，本周关注真钱假钱的区分以及零钱的搭配使用。

下午体锻及游戏

场地：花田

指导要点：能观察发现花朵与之前的变化。

下午游戏：乐高教室

指导要点：能够将自己与同伴的作品进行组合变成主题性地建构作品。。

场地：食堂东

指导要点：能够站在高跷上平稳的行走一段距离。

下午游戏：区域活动

场地：最北面水泥

指导要点：能设计骑行路线并躲避障碍物。

下午游戏：户外涂鸦

指导要点：能使用花草树木作为装饰的材料进行组合绘画。

场地：生生园西山坡

指导要点：能利用山坡的地势条件与同伴玩追逐、躲闪的游戏。

下午游戏：区域活动

场地：爬笼+山坡

指导要点：能抓住绳子吊起25秒左右。

下午游戏：角色游戏

日常生活

⒈ 利用散步数一数幼儿园中的树木和花朵的数量，发现数量和数字的关联。

⒉ 观看各种形式的数字 感受数字形态的各种各样并尝试做一做数字的样式。

家长工作

1.与幼儿一起利用家中的物品(自然物、生活用品等)身体等创造性地拼摆各种数字的造型。。

2.和幼儿寻找生活中的数字并说说数字所代表的的意义。

环境创设

⒈ 收集、展览幼儿的调查表“我身边的数字”,并归类整理,感受数字在我们生活中运用的方式。

⒉ 制作班级幼儿出勤人数记录栏，将每天幼儿人数用数字表示出来,感受数字在日常生活中的运用。