星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，测量体温，关注幼儿的身体状况。

⒉来园活动：引导幼儿观察自然角番茄的生长情况，并进行记录。

⒊晨谈：防暑降温,指导要点：引导幼儿说说夏天防中暑和纳凉的好办法。

户外锻炼

场地：⑥区、⑦区

指导要点：能利用跳板，助跑跨跳过一定高度。

场地：①区、②区

指导要点：能在较低矮的平衡木上平稳地走一段距离。

场地：⑨区、⑩区

指导要点：能运用篮球，尝试连续自抛自接一定高度。

场地：③区

指导要点：能在山坡上进行踩影子游戏，锻炼追逐跑、躲闪跑的能力。

场地：11区、④区

指导要点：能在爬笼中能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

⒈队列练习：重点指导在教师的提醒下变换队形，保持队形的整齐、统一。

⒉律动、早操：能跟着音乐有节奏地做韵律操，并和同伴进行互动。

集体、

小组活动

活动一：树荫

（语言）

活动二：昆虫音乐会

（音乐）

活动三：水不见了

（科学）

活动四：电风扇

（体育）

活动五：比厚薄

（数学）

上午游戏

角色游戏（周一、周二）：娃娃家、茶果铺、烧烤店、超市、银行、小医院、小舞台、花店等。

指导要点：上周冰激凌店内新增多样的冰激凌，本周引导幼儿增加销售方式，例如买一赠一等吸引小客人。

户外游戏（周三、周四）：

周三户外建构，指导要点：上周游戏中幼儿尝试小组合作搭建各种各样的池塘，本周继续重点引导幼儿在池塘周边搭建夏日池塘的造型。

周四玩沙玩水，指导要点：上周引导幼儿利用PVC管道在沙雕旁进行引水，本周继续引导幼儿小组合作，通过多种不同的方式进行引水。

区域活动（周五)：益智区：青蛙跳远比寒、数数有几站、二级分类；科探区：吸水性实验、化冰取物；美工区：甜甜的冰激凌、美丽的扇子；生活区：甜甜的汽水、漂亮的裙子、配花茶、做香包；语言区：我眼中的夏天、猜拳；建构区：荷塘月色；表演区：昆虫音乐会。

重点指导美工区：美丽的扇子：引幼儿导在卡纸上画好扇面的大小用剪刀剪下,在扇面中间贴上一次性筷子制作扇子。

重点指导科探区：吸水性实验：引导幼儿尝试用各种方法增加物品的吸水量，尝试用挤压、揉捏等方法,排出物品里的空气后，再吸水，比较吸水量的不同。

重点指导建构区：荷塘月色：引导幼儿自由选择鹅卵石、荷花、小船装饰河塘，利用雪花片、木质积木、各类罐子、纸砖等低结构材料自由搭建亭台楼阁，建构出荷塘月色的风景。

下午体锻及游戏

场地：花田

指导要点：能成功踩高跷并行走一段

距离。

木工坊

指导要点：上周发现幼儿运用自然材料拼搭数字，本周继续围绕数字，进行木工建构。

场地：食堂东

指导要点：掌握拍皮球的技巧，能够进行单手连续拍皮球的比赛。

生生园

指导要点：继续引导幼儿发现生生园里花生的变化，并进行记录分享。

场地：最北面水泥地

指导要点：知道骑自行车的基本规则，注意在骑行过程

中观察周围标志。

区域活动

场地：生生园西山坡

指导要点：能够对竹梯、轮胎、垫子等进行组合，在游

戏中注意保护自身安全。

区域活动

场地：爬笼+山坡

指导要点：能够以匍匐、膝盖悬空等多种方式进行钻爬。

角色游戏

日常生活

⒈继续围绕夏天的服饰、天气、动植物的话题说说自己知道的事情。

⒉引导幼儿观察和感受幼儿园内感受到热和凉快的地方。

家长工作

⒈在班级群中分享夏季疾病预防知识等内容，让家长进行了解。

⒉提醒家长为孩子准备好帽子及水杯，水杯空杯入园，做好防暑工作。

环境创设

⒈收集、展览一些有关夏季的图片、图书，进一步激发对夏天季节特征的感受。

⒉带领幼儿用手工制作的扇子装饰教室，丰富主题环境中。