星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动问好,做好二次晨检、测温；提醒幼儿自主摆放好物品，并完成签到。

⒉来园活动：引导幼儿观察、照顾自然角蔬菜的生长变化并尝试记录；值日生更换天气墙日期、天气；自选游戏材料开展桌面自主游戏。

⒊晨谈：：蔬菜我喜欢、多吃蔬菜的好处。指导要点：引导幼儿分享蔬菜对人体的益处，养成样样蔬菜都要吃的良好习惯。

户外锻炼

场地：⑧区

指导要点：引导幼儿按照地面和交通标志，有序地骑各类车。

场地：⑤区

指导要点：引导幼儿与同伴玩追逐、躲闪跑的游戏。

场地：⑩区

指导要点：引导幼儿单脚连续向前跳5米左右。

场地：⑦区

指导要点：引导幼儿连续自抛自接球，尝试玩球的多种游戏。

场地：④区

指导要点：引导幼儿双手抓握吊环悬空吊起15秒左右。

⒈队列练习：能迅速地排成四列纵队，学习两列交叉变换队形。

⒉律动、早操：能听着音乐节拍认真做操，注意动作要领，与同伴配合完成互动操节。

集体、

小组活动

活动一：蔬菜的沉与浮

（科学）

活动二：买菜

（音乐）

活动三：彩色牛奶

（语言）

活动四：雪花片比多少

（数学）

活动五：丝瓜

（美术）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

建构室

（蔬菜乐园）

区域活动

玩沙玩水

（挖水渠、垒城堡）

区域活动：美工区：蔬菜印画、蔬菜彩虹；益智区：数一数夹一夹、树叶数独、蔬菜滚球；建构区：小菜场、蔬菜篮子；科探区：蔬菜的沉浮、花生的秘密；语言区：蔬菜谜语、绘本《一园蔬菜成了精》；生活区：树叶手链，剥毛豆。

角色游戏：重点观察幼儿在点心店中结合蔬菜主题，制作各种蔬菜美食进行游戏。

下午体锻

场地：花田

指导要点：引导幼儿合作将轮胎、木板、竹梯等材料组合起来创造性地开展游戏。

场地：食堂东

指导要点：引导幼儿对准球门，用力将球踢进球门。

场地：最北面水泥地

指导要点：引导幼儿自选材料创设障碍，注意在骑行过程中观察周围标志。

场地：爬笼＋山坡

指导要点：引导幼儿以匍匐、膝盖悬空等多种方式进行钻爬。

场地：生生园西山坡

指导要点：引导幼儿将竹梯、轮胎、垫子等进行组合游戏。

下午游戏

乐高教室

（蔬菜一家子）

区域游戏

户外涂鸦

（蔬菜篮子）

区域游戏

角色游戏

日常生活

⒈继续向幼儿介绍一些常见蔬菜的营养价值及烧法，鼓励幼儿不挑食。

⒉师幼共同收集一些蔬菜的谜语，说一说猜一猜。

家长工作

⒈在家与孩子一起做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，使他们爱吃蔬菜。

⒉与孩子共同进餐，告诉幼儿蔬菜的名称和对人体的益处，培养幼儿荤素搭配，爱吃多种蔬菜的饮食习惯。

环境创设

⒈根据班级公约中“蔬菜我爱吃”的约定，继续帮助幼儿养成爱吃蔬菜的好习惯。

⒉引导幼儿关注生生园、自然角中植物的变化并进行记录，对成熟的蔬菜进行收获。