第 二 周计划
主题名称:生日列车 班 级:中⑷班 日 期:2月17日—2月21日 带班老师:陆冬妹、顾瑶
本周重点 |
⒈开展线索“生日快乐”,引导幼儿初步感受“生日”的含义,知道每个人都有都有自己的生日,体验成长的快乐。 ⒉加强学习习惯的养成,能在集体活动中保持良好的坐姿,愿意倾听并听清他人说话。 ⒊带领幼儿观察生生园萝卜的生长情况并及时记录。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情亲切地接待幼儿,关注幼儿入园情绪、身体情况等,协助幼儿做好自主灌水;说说今天来园路上看到的街道景色。 ⒉来园活动:引导幼儿观察、照顾自然角动植物并尝试记录;值日生更换天气墙日期、天气。 ⒊晨谈:我的生日,谁大谁小。指导要点:引导幼儿了解并能讲出自己的生日在几月份。 |
户外锻炼 |
场地:⑩区 指导要点:引导幼儿在一定距离下进行定点射门。 |
场地:⑩区 指导要点:引导幼儿自抛自接球15个左右。 |
场地:⑩区 指导要点:引导幼儿用多种方式玩圈。 |
场地:⑩区 指导要点:引导幼儿双手拍球,尝试练习单手拍球。 |
场地:⑩区 指导要点:引导幼儿用轮胎和木板以及彩圈等材料组合,利用身体不同部位进行走、爬、跳等运动。 |
⒈队列练习:能迅速地排成四列纵队,学习围两个圆、四个圆、两列交叉变换等队形。 ⒉律动、早操:能听着音乐节拍认真做操,注意动作要领,与同伴配合完成互动操节。 ⒊弹性安排:如遇下雨天或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅、小桶、彩圈、垫子等组合游戏。 |
集体、 小组活动 |
活动一:我的生日 (语言) |
活动二:我的生日帽 (美术) |
活动三:生日祝贺会 (社会) |
活动四:田纳西摇摆舞 (音乐) |
活动五:开火车 (数学) |
上午游戏 |
角色游戏 |
角色游戏 |
建构室 (生日派对) |
玩沙玩水 (生日蛋糕) |
区域活动 |
语言区:绘本阅读、续编《猜猜我有多爱你》;美工区:生日会的准备、自画像、蛋糕魔方;表演区:小小舞台秀;建构区:生日列车;科探区:瓶子演奏会、量身高、石头垒垒高;益智区:小动物说迷藏、生日礼物分类、比高矮。 角色游戏:重点观察娃娃家为家人过生日的情景,小主人和小客人的互动情况,是否能生发邀请客人做客,招待客人等游戏情节。 |
下午体锻 |
场地:花田 指导要点:引导幼儿运用梯子和轮胎进行组合游戏。 |
场地:食堂东 指导要点:引导幼儿对准球门,将球踢进球门。 |
场地:最北面水泥地 指导要点:引导幼儿按地面标志进行骑行。 |
场地:生生园西山坡 指导要点:引导幼儿在山坡上利用竹梯、轮胎、垫子等组合游戏。 |
场地:爬笼+山坡 指导要点:引导幼儿将轮胎和山坡进行组合在山坡上用轮胎进行爬行。 |
下午游戏 |
乐高教室 (各种各样的蛋糕) |
区域活动 |
绘本室 (鼠小弟的生日) |
区域活动 |
角色游戏 |
日常生活 |
⒈引导幼儿关注“生日列车”上朋友们的生日日期,以及先后排列顺序,引发关于“生日”的话题。 ⒉引导幼儿制定生日计划会内容,鼓励幼儿根据计划开展相应手工制作或环境创设。 |
家长工作 |
⒈鼓励幼儿自己的事情自己做,增强幼儿成长的自豪感。 ⒉鼓励幼儿每天早睡早起,按时入园参加幼儿园户外晨锻活动,并根据气温变化给孩子穿合适的服装。 |
环境创设 |
⒈丰富“生日列车”的主题版面,将幼儿的调查表或表征展示在上面。 ⒉与幼儿商讨班级环境创设,引导幼儿根据需要制定计划,一同更新班级布局。 |