星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿入园情绪，热情与幼儿打招呼，进行二次晨检，提醒幼儿自主灌水，并完成签到。

⒉来园活动：引导幼儿观察、照顾自然角种子的生长变化并尝试记录；值日生更换天气墙日期、天气，提醒小组幼儿进行签到。

⒊晨谈：“夏天的味道”，指导要点：引导幼儿说说自己印象中夏天是什么味道的。

户外锻炼

场地：⑧区

指导要点：引导幼儿自主制定明确的骑行规则，如按规定路线骑行、不逆行、不碰撞等。

场地：⑧区

指导要点：利用轮胎、木板组合成各种路障，引导幼儿尝试灵敏地绕过障碍物，提升幼儿的骑行技能。

场地：⑧区

指导要点：增加一些材料，如垫子、斜坡等，丰富幼儿骑行的挑战性，鼓励幼儿勇于尝试不同的骑行路线和难度。

场地：⑧区

指导要点：鼓励幼儿两两合作骑行，尝试两人合作通过斜坡，培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。

场地：⑧区

重点指导：调整路障的摆放位置，引导幼儿尝试骑车掉头、走S弯等。

⒈队列练习：引导幼儿跟随音乐首尾连贯走圆形、两列交叉变换队形。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操，动作幅度到位。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。

集体、

小组活动

活动一：雪糕甜甜不多吃

（健康）

活动二：太阳想吃冰淇淋

（语言）

活动三：西瓜子的秘密

（科学）

活动四：小小雨点

（音乐）

活动五：甜甜的冰激凌

（美术）

上午游戏

角色游戏

建构室

（荷花池）

沙水游戏

（水枪大战）

区域游戏

角色游戏

益智区：夏天食物连线、趣味铺路；语言区：阅读《蚂蚁和西瓜》等夏日绘本；创编夏日故事会； 美工区：水墨荷花、甜甜冰淇凌、美丽的扇子；生活区：清洗薄荷、自制驱蚊包 ；科探区：夏季花朵解剖、桥梁承重。

角色游戏：本周的点心店可以新添一些夏日点心如绿豆汤、绵绵冰、冰淇淋等进行售卖。

下午体锻

场地：最北面水泥地

指导要点：引导幼儿尝试按地面标志进行骑行。

场地：西水泥地

指导要点：引导幼儿能按地面标志进行骑行。

场地：食堂东

指导要点：引导幼儿利用足球、塑料连接板、彩圈等组合游戏。

场地：跑道西

指导要点：引导幼儿遵守游戏规则，按照规定的路线进行跑酷、依次排队等待参与、不推挤他人等。

场地：生生园西山坡

指导要点：引导幼儿尝试用多种工具进行滑草。

下午游戏

生生园

(采摘、晾晒花朵）

区域活动

区域活动

角色活动

户外建构

（荷花池）

日常生活

1.根据夏季的季节调整活动的时间和适宜的活动内容,并引导幼儿在活动中会主动休息、擦汗等。

2.引导幼儿观察、谈论夏天的天气特征和幼儿园里一些动植物的生长变化。

家长工作

1.多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识，对幼儿进行健康教育。

2.家长园地中提供“夏季饮食卫生”、“夏季控制幼儿冷饮进食量”等内容供家长阅读。

环境创设

⒈提供玩水游戏的材料，鼓励幼儿多探索多发现。

⒉师生共同布置“夏日奏鸣曲”主题专栏，引导幼儿收集有关夏天特征的景物、图片或服饰等,进一步加深对夏季的认识。