星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿精神面貌和情绪，检查幼儿是否携带危险品；提醒幼儿自主给水杯灌水。

⒉来园活动：引导幼儿更换并关注今日日期和天气，鼓励幼儿根据自己的心情选择对应颜色画表情或者学号进行自主签到；活动室提醒幼儿自主选择游戏；自然角引导幼儿关注动植物的生长，并尝试将自己的发现进行记录。

⒊晨谈：“我的生日、生日怎么过”，指导要点：引导幼儿说说自己的生日在几月份，你是怎么过生日的。

户外锻炼

场地：①区

指导要点：引导幼儿将轮胎、木板、梯子组合，能平稳地走过平衡木。

场地：①区

指导要点：引导幼儿按一定距离摆放器械，进行助跑跨跳。

场地：①区

指导要点：引导幼儿变换形式拍球，如转个圈拍几个、边走边拍、绕障碍拍等。

场地：①区

指导要点：引导幼儿将彩圈按一定规律摆放，进行单脚和双脚并拢跳。

场地：①区

指导要点：引导幼儿保持正确的投篮姿势，注意投篮时力量的控制。

⒈队列练习：引导幼儿跟随音乐首尾连贯走圆形、两列交叉变换队形。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操，动作幅度到位。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。

集体、

小组活动

活动一：我的生日

（语言）

活动二：田纳西摇摆舞

（音乐）

活动三：我的生日帽

（美术）

活动四：开火车

（数学）

活动五：生日祝贺会

（社会）

上午游戏

角色游戏

建构室

（生日派对）

玩沙玩水

（生日蛋糕）

区域活动

角色游戏

区域活动：美工区：生日会的准备（制作生日小帽、生日面具、贺卡和生日礼物等）；语言区：绘本阅读、续编《猜猜我有多爱你》；科探区：量身高、石头叠叠高；益智区：小动物捉迷藏、我的生日；生活区：打绳结；建构区：列车；表演区：欢乐颂。

角色游戏：引导点心店的成员制作生日蛋糕，尝试为小顾客庆生。

下午体锻

场地：最北面水泥地

指导要点：引导幼儿按地面标志进行骑行。

场地：西水泥地

指导要点：引导幼儿运用梯子和轮胎进行组合游戏。

场地：食堂东

指导要点：引导幼儿对准球门，将球踢进球门。

场地：跑道西

指导要点：引导幼儿通过助跑跨跳一定高度。

场地：生生园西山坡

指导要点：引导幼儿在山坡上利用竹梯、轮胎、垫子等组合游戏。

下午游戏

区域活动

绘本室

（鼠小弟的生日）

区域活动

角色游戏

乐高教室

（好吃的蛋糕）

日常生活

⒈引导幼儿关注自己的生日谈论自己的生日日期，进一步发现同伴之间生日日期的先后顺序。

⒉引导幼儿在年历上找找自己的生日。

家长工作

⒈收集为幼儿过生日时拍摄的照片、视频等，与班级幼儿一起回忆分享如何过生日。

⒉引导幼儿了解自己是从哪里来，生日的日期和意义。

环境创设

⒈利用日历日期和属相图片、幼儿照片，制作“生日列车”主题专栏。

⒉创设“生日祝贺会”环境，为每月过生日的幼儿集体庆祝生日。