第 十八 周计划
主题名称:愉快的夏天 班 级:中⑸班 日 期:6月9日—6月13日 带班老师:赵程程、季晓兰
本周重点 |
⒈开展线索“夏天的昆虫”,引导幼儿在幼儿园中寻找不同的昆虫,说说昆虫的不同特征以及生活习性等。 ⒉提醒幼儿户外活动时注意保护自己的身体以及适当休息和防晒。 ⒊引导幼儿去生生园寻找昆虫进行探究。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:关注幼儿精神面貌和情绪,检查幼儿是否携带危险品;提醒幼儿自主给水杯灌水。 ⒉来园活动:引导幼儿关注今日日期,并尝试在签到纸上记录日期;活动室提醒幼儿自主选择游戏;自然角引导幼儿关注动植物的生长和变化,并尝试将自己的发现进行记录。 ⒊晨谈:围绕“幼儿园里的昆虫”等话题展开讨论。指导要点:引导幼儿说说自己发现的小昆虫的外形特征。 |
户外锻炼 |
场地:⑦区 指导要点:引导幼儿将多种材料组合,尝试助跑跨跳过一定距离或高度的物体。 |
场地:⑦区 指导要点:鼓励幼儿将飞盘往远处扔,尝试多种扔法,往上或是旋转。 |
场地:⑦区 指导要点:引导幼儿利用报纸球投掷三角锥。 |
场地:⑦区 指导要点:引导幼儿尝试两人一组打羽毛球。 |
场地:⑦区 指导要点:引导幼儿左右手交替单手抛接沙包。 |
⒈队列练习:引导幼儿跟随音乐首尾连贯走圆形、两列交叉变换队形。 ⒉律动、早操:鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操,动作幅度到位。 ⒊弹性安排:如遇下雨天或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。 |
集体、 小组活动 |
活动一:蚂蚁和西瓜 (语言) |
活动二:昆虫音乐会 (音乐) |
活动三:善良的小飞虫 (社会) |
活动四:蚂蚁过街 (数学) |
活动五:蚂蚁王国 (美术) |
上午游戏 |
角色游戏 |
建构室 (昆虫旅馆) |
玩沙玩水 (昆虫泳池) |
区域活动 |
角色游戏 |
区域活动:益智区:有趣的数独、花花棋;语言区:你说我猜(夏)、夏日故事会;美工区:甜甜的冰棒、美丽的扇子;生活区:好玩的编织;科探区:镜子的秘密;建构区:夏天的池塘。 角色游戏:新增冰淇淋屋,重点观察幼儿利用多种材料制作不同品种、口味的冰淇淋进行售卖。 |
下午体锻 |
场地:最北面水泥地 指导要点:引导幼儿按地面标志进行骑行。 |
场地:西水泥地 指导要点:引导幼儿运用梯子和轮胎进行组合游戏。 |
场地:食堂东 指导要点:引导幼儿对准球门,将球踢进球门。 |
场地:跑道西 指导要点:引导幼儿通过助跑跨跳一定高度。 |
场地:生生园西山坡 指导要点:引导幼儿在山坡上利用竹梯、轮胎、垫子等组合游戏。 |
下午游戏 |
区域活动 |
绘本室 (毛毛虫列车) |
区域活动 |
角色游戏 |
乐高教室 (昆虫旅馆) |
日常生活 |
1.根据夏季的季节调整活动的时间和适宜的活动内容,并引导幼儿在活动中会主动休息、擦汗等。 2.引导幼儿观察、谈论夏天的天气特征和幼儿园里一些动植物的生长变化。 |
家长工作 |
1.多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识,在生活中对幼儿进行健康教育。 2.引导爸爸妈妈为幼儿提供玩水游戏的材料,鼓励幼儿在户外进行适当的游戏。 |
环境创设 |
1.丰富调整自然角的内容,提供夏季的花卉(如太阳花、凤仙花)和植物。 2.将幼儿有关夏季的作品展示在活动室中,让幼儿欣赏、感受作品的美。 |