星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿精神面貌和情绪，检查幼儿是否携带危险品；提醒幼儿自主给水杯灌水。

⒉来园活动：引导幼儿关注今日日期，并尝试在签到纸上记录日期；活动室提醒幼儿自主选择游戏；自然角引导幼儿关注动植物的生长和变化，并尝试将自己的发现进行记录。

⒊晨谈：围绕“愉快的夏天”等话题展开讨论。指导要点：引导幼儿说说在夏天中最快乐的事情。

户外锻炼

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿将跳圈、皮球、障碍物等材料组合进行钻爬、匍匐爬等游戏。

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿将飞盘往远处扔，尝试多种扔法，往上或是旋转。

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿巧用垫子和桶，设计手脚着地、肚子悬空的爬行挑战，激发探索欲。

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿能够将投掷物放在4米左右距离，幼儿站在一定位置进行投掷。

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿利用轮胎、呼啦圈等进行投掷游戏，尝试两人一组打羽毛球。

⒈队列练习：引导幼儿跟随音乐首尾连贯走圆形、两列交叉变换队形。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操，动作幅度到位。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。

集体、

小组活动

活动一：夏天的歌

（语言）

活动二：警察叔叔请喝水

（体育）

活动三：荷花、荷叶、藕

（科学）

活动四：夏日格子风

（社会）

活动五：迷路的小花鸭

（音乐）

上午游戏

角色游戏

建构室

（夏日池塘）

玩沙玩水

（夏日池塘）

区域活动

角色游戏

区域活动：益智区：数字的分合；语言区：夏日故事会；美工区：甜甜冰淇凌、美丽的扇子；生活区：自制驱蚊包；科探区：好玩的乒乓球、自制驱蚊水；建构区：夏天的池塘；表演区：昆虫音乐会。

角色游戏：开设夏日物品商店，售卖幼儿自制的驱蚊水、驱蚊包等夏日物品。

下午体锻

场地：最北面水泥地

指导要点：引导幼儿按地面标志进行骑行。

场地：西水泥地

指导要点：引导幼儿运用梯子和轮胎进行组合游戏。

场地：食堂东

指导要点：引导幼儿对准球门，将球踢进球门。

场地：跑道西

指导要点：引导幼儿通过助跑跨跳一定高度。

场地：生生园西山坡

指导要点：引导幼儿在山坡上利用竹梯、轮胎、垫子等组合游戏。

下午游戏

区域活动

绘本室

（点点的夏天）

区域活动

角色游戏

乐高教室

（夏日池塘）

日常生活

1.黄梅天气较闷热，关注幼儿穿衣情况及时提醒幼儿脱掉防晒衣和补充水分。

2.引导幼儿观察、谈论夏天的天气特征和幼儿园里一些动植物的生长变化。

家长工作

1.家长园地中提供“夏季饮食卫生”、“夏季控制幼儿冷饮进食量”等内容供家长阅读。

2.推送关于幼儿夏季适宜的饮食菜谱以及夏季保健常识。

环境创设

1.结合夏季季节特征丰富角色游戏的内容，如:夏季服装店、冷饮店、夏季用品店等。

2.引导幼儿将制作的作品丰富班级环境，创设“夏日一角”的微景观。