星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿入园情绪，做好二次晨检，是否携带危险物品。

⒉来园活动：引导幼儿进行签到活动，引导幼儿尝试统计一周出勤天数。

⒊晨谈：生活中的数字 指导要点：引导幼儿说说数字的不同意义。

户外锻炼

场地：⑦区、⑥区

指导要点：能利用各种材料进行组合搭建，尝试在一定高度进行行走。

场地：⑧区、⑨区

指导要点：能遵守交通指示牌的规则，将雪花片送入指定的地方。

场地：⑤区、④区

指导要点：能将沙包接住或躲闪足球。

场地：⑪区

指导要点：能在斜坡上双手抓紧绳子进行悬空吊起15秒左右。

场地：④区、⑥区

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬爬笼。

⒈队列练习：重点指导四列纵队变为两列纵队。

⒉律动、早操：能跟随音乐整齐有力做韵律操，并与同伴进行两两互动。

集体、

小组活动

活动一：四和十

（语言）

活动二：小老鼠打电话

（社会）

活动三：我们身边的数字朋友

（数学）

活动四：小船过桥

（体育）

活动五：三只猴子

（音乐）

上午游戏

角色游戏（周一、周五）：娃娃家、超市、果茶店、花店、银行、医院、理发店等，指导要点：上周对结合季节特征，幼儿开设花店，利用生生园资源、幼儿手工技能等进程材料的添置，本周继续对银行存钱意识、记录数字等方面游戏进行关注，引导幼儿尝试统计自己的货币。

户外游戏（周二、周三）：周二绘本室，指导要点：上周游戏中开展对于动物的阅读书籍活动，本周围绕数学绘本进行阅读，感知生活中有趣的数字。周三玩沙玩水，指导要点：上周分享中出现的问题进行解决（沙子挖坑引流问题）本周关注玩沙中出现的角色意识，对于玩沙角色化的指导 。

区域活动（周四）：美工区：有趣的数字，油菜花，春天的景色；语言区：丫头上楼、蝴蝶的成长故事；建构区：数高楼；科探区：油菜花的结构、光影；生活区：绕手环、夹珠子；重点指导：生活区：夹珠子。指导要点：尝试根据瓶子外的数字夹对应数量的珠子，并能够进行数量多少的比较。

下午体锻及游戏

场地：最北面水泥

指导要点：能设计骑行路线并躲避障碍物。

场地：西水泥地

指导要点：能观察发现花朵与之前的变化。

场地：食堂东

指导要点：能够站在高跷上平稳的行走一段距离。

下午游戏：户外涂鸦

指导要点：上周关注幼儿园里的虫，尝试绘画出冲的外形特征，并进行自然物拼搭想象添画。本周重点关注数字乐园的想象画，鼓励幼儿对于各种数字进行装饰和想象。

场地：爬笼+山坡

指导要点：能抓住绳子吊起25秒左右。

场地：生生园西山坡

指导要点：能利用山坡的地势条件与同伴玩追逐、躲闪的游戏。

下午游戏：乐高教室

指导要点：上次游戏利用乐高的色彩表现自留地里的油菜花特征，本周重点指导幼儿尝试建构生生园分布图。

日常生活

⒈ 利用散步数一数幼儿园中的树木和花朵的数量，发现数量和数字的关联。

⒉ 阅读投放在益智区的绘本《有趣的数字聚会》，了解生活中有趣的数字。

家长工作

1.亲子游戏“数字造型”，幼儿与家长通过各种肢体动作，摆出不同的数字，与幼儿进行猜测互动。

2.和幼儿寻找家中的数字并说说数字所代表的的意义。

环境创设

⒈ 制作问卷调查表“我身边的数字”,幼儿通过收集身边有关的数字元素张贴，归类整理,感受数字在我们生活中蕴含的不同意义。

⒉ 制作班级幼儿出勤人数记录栏、本人来园天数统计、天气情况统计表，通过统计感受数字在日常生活中的运用，丰富签到墙、天气墙。