星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情迎接幼儿，做好二次晨检；观察幼儿的精神面貌以及情绪，若发现情绪低落的幼儿及时安慰疏导。

⒉来园活动：引导幼儿签到、灌水；引导幼儿自选材料进行桌面游戏或者照料自然角的动植物。

⒊晨 谈：我知道的蔬菜。指导要点：引导幼儿谈谈生活中见过的蔬菜品种。

户外锻炼

分散活动：②区

重点指导：能够将轮胎、竹梯等材料组合，开展钻爬、跨跳等游戏。

国庆放假

分散活动：③区

重点指导：能与他人玩追逐躲闪跑的游戏。

⒈队列练习：能够听指令立正、稍息、手脚协调原地踏步。

⒉操节、韵律活动：熟悉新操节，动作大致能跟上音乐节拍。

集体、

小组活动

庆国庆半日活动

国庆放假

活动二：开心菜园

（语言）

上午游戏

角色游戏

（周五）角色游戏：娃娃家、理发店、小医院、银行、超市、点心店、小舞台等等。

重点指导：基于理发店缺少材料、游戏内容单一的游戏情况，引导幼儿开设做发型这一项目，利用一次性头套、纸片等材料自行设计美发发型，以此吸引更多的客人。

下午体锻

场地：最北面水泥地

指导要点：能双脚交替地骑自行车，按照地面箭头的方向骑行。

国庆放假

国庆放假

场地：生生园西山坡

指导要点：能够双手抓住滑草板的两端从山坡一侧向下滑行。

下午游戏

生生园

美创室

日常生活

⒈师幼共同收集一些蔬菜的谜语，说一说，猜一猜。

⒉利用散步时间，和幼儿逛逛生生园，观察观察园内的蔬菜生长情况。

家长工作

⒈建议家长与幼儿一起逛逛菜市场，感受蔬菜的丰富多彩。

⒉建议家长用餐的时候要以身作则，培养幼儿荤素搭配，爱吃多种蔬菜的饮食习惯。

环境创设

⒈师生共同收集各种蔬菜的图片、图书等资料，放置在活动室的各个区角；师幼一起收集一些秋天的蔬菜在自然角进行展示。

⒉布置展出幼儿制作的好看的蔬菜造型作品，创造教室环境。

⒊与幼儿共同创设“蔬菜朋友”主题墙面。