星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：做好二次晨检；引导幼儿有礼貌地问早；引导幼儿有序地整理自己的水杯、衣服等物品；鼓励幼儿运用“画学号和心情色彩”进行自主签到。

⒉来园活动：引导幼儿观察、照顾自然角动植物并尝试记录；引导管理员自主更换日期、天气。

⒊晨 谈：“我认识的蔬菜”“生生园里的蔬菜”指导要点：引导幼儿用完整的语言讲述最近认识蔬菜的名字和特征以及在生生园里发现的蔬菜。

户外锻炼

分散活动：②区

重点指导：引导幼儿能将轮胎、竹梯等材料组合，开展钻爬、跨跳等游戏。

分散活动：⑥区

重点指导：引导幼儿能连续自抛自接球，尝试球的多种玩法。

分散活动：①区

重点指导：引导能将多种材料组合，尝试助跑跨跳过一定距离或高度的物体。

分散活动：⑨区

重点指导：引导能将跳圈、皮球、障碍物等材料组合进行钻爬、匍匐爬等游戏。

分散活动：③区

重点指导：引导幼儿能与他人玩追逐躲闪跑的游戏。

⒈队列练习：知道自己的队列，能够首尾连贯走圆形、两列交叉等队形。

⒉操节、韵律活动：能听着音乐跟上节拍认真做操，动作到位、正确。

集体、

小组活动

活动一：露水蘑菇

（语言）

活动二：蔬菜歌

（音乐）

活动三：蔬菜花园

（美术）

活动四：蔬菜一篮子

（数学）

活动五：萝卜青菜我都爱

（健康）

上午游戏

角色游戏

建构室

（搭建菜场）

玩沙玩水

（我们的菜园）

区域活动

角色游戏

角色游戏：本周重点指导幼儿在点心店可以做蔬菜饼、蔬菜汤进行售卖。

区域活动：美工区：一篮蔬菜、蔬菜印画；生活区：洗蔬菜、切蔬菜；语言区：《一园蔬菜成了精》、《我的蔬菜抱抱》；建构区：我的小菜园；科探区：切开蔬菜看一看、蔬菜沉浮；益智区：蔬菜汤。

下午体锻

场地：最北面水泥地

指导要点：能按地面标志进行骑行。

场地：西水泥地

指导要点：能运用梯子和轮胎进行组合游戏。

场地：食堂东

指导要点：能对准球门，将球踢进球门。

场地：跑道西

指导要点：能通过助跑跨跳一定高度。

场地：生生园西山坡

指导要点：能尝试用多种工具进行滑草。

下午游戏

生生园

（观察自留地的蔬菜）

区域游戏

区域游戏

角色游戏

美创室

（蔬菜创意画）

日常生活

1.在自由活动时，可以和幼儿玩一些关于蔬菜的游戏，如你说我猜、蔬菜蹲。

2.利用过度环节以绘本故事的形式向幼儿介绍一些常见蔬菜的营养价值，鼓励幼儿不挑食。

3.鼓励幼儿自己的事情自己做，如吃完饭自己收拾，睡觉前自己脱衣服和鞋子，起床后自己叠被子等。

家长工作

⒈引导家长带领幼儿阅读蔬菜等相关的绘本。

⒉能够和幼儿玩一些蔬菜主题的游戏，加深幼儿对蔬菜的认识和喜欢。

环境创设

⒈引导幼儿制作各种蔬菜造型的作品并展示在班级中。

⒉布置主题环境“蔬菜朋友”相关课程书。

3.在自然角中布置“秋天的蔬菜”角落，引导幼儿认识秋天的各种蔬菜并记录自己的发现。