星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿精神面貌和情绪，检查幼儿是否携带危险品；提醒幼儿自主给水杯灌水。

⒉来园活动：引导幼儿更换并关注今日日期和天气，鼓励幼儿根据自己的心情选择对应颜色画表情或者学号进行自主签到；活动室提醒幼儿自主选择游戏；自然角引导幼儿关注动植物的生长，并尝试将自己的发现进行记录。

⒊晨谈：“冬天的游戏”，指导要点：引导幼儿用笔记录下自己想在冬天玩的游戏，并与同伴分享。

户外锻炼

场地：⑦区

指导要点：引导幼儿连续自抛自接球，探索玩球的多种游戏。

场地：⑧区

指导要点：引导幼儿在较窄的木板上骑行平衡车。

元旦放假

场地：⑩区

指导要点：引导幼儿助跑跨跳过跨栏。

场地：④区

指导要点：引导幼儿探索轮胎在小山坡上的多种玩法。

⒈队列练习：引导幼儿跟随音乐首尾连贯走圆形、两列交叉变换队形。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操，动作幅度到位。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。

集体、

小组活动

活动一：小雪花

（音乐）

活动二：新年心意卡

（美术）

元旦放假

活动四：好玩的冰

（科学）

活动五：多么温暖的礼物

（语言）

上午游戏

角色游戏

绘本室

（下雪天，最有趣）

角色游戏

区域活动

区域活动：美工区：剪窗花、小雪人、奇妙的雪景；生活区：树叶穿绳、编织围巾；语言区：我们在冬天里、故事创编；科探区：猜猜这是谁、有趣的三面镜；益智区：排排队、有趣的数独、雪花四子棋；建构区：给小动物造家；表演区：欢乐颂。

角色游戏：结合孩子们的生活经验，丰富材料开设火锅店。

下午体锻

场地：最北面水泥地

指导要点：引导幼儿按地面标志进行骑行。

场地：西水泥地

指导要点：引导幼儿运用梯子和轮胎进行组合游戏。

元旦放假

场地：跑道西

指导要点：引导幼儿通过助跑跨跳一定高度。

场地：生生园西山坡

指导要点：引导幼儿在山坡上利用竹梯、轮胎、垫子等组合游戏。

下午游戏

区域活动

户外工坊

（寒冷的冬天）

乐高教室

（冬日小镇）

角色游戏

日常生活

⒈鼓励幼儿在幼儿园里继续寻找冬天，在日常生活中注意引导幼儿观察结冰、雾霭的自然现象。

⒉鼓励幼儿做不怕冷的孩子，坚持按时入园参加户外锻炼活动。

家长工作

⒈提醒家长鼓励孩子每天早睡早起，准时来园参加体育锻炼。

⒉鼓励家长帮助幼儿了解一些冬季开花的植物和动物过冬的方法。

⒊冬季皮肤容易干裂，建议家长早晚帮助孩子抹润肤霜。

环境创设

⒈关注自然角环境，调换养殖一些具有冬季特征的不怕冷的植物。

⒉创作“冬天”长卷画，将作品上墙展出。