星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿精神面貌和情绪，检查幼儿是否携带危险品；提醒幼儿自主给水杯灌水。

⒉来园活动：引导幼儿更换并关注今日日期和天气，鼓励幼儿根据自己的心情选择对应颜色画表情或者学号进行自主签到；活动室提醒幼儿自主选择游戏；自然角引导幼儿关注动植物的生长，并尝试将自己的发现进行记录。

⒊晨谈：“我的新年愿望”，指导要点：引导幼儿画一画自己的新年愿望，并与同伴分享。

户外锻炼

场地：⑦区

指导要点：引导幼儿连续自抛自接球，探索玩球的多种游戏。

场地：⑧区

指导要点：引导幼儿在较窄的木板上骑行平衡车。

场地：⑤区

指导要点：引导幼儿双手提着手袋，双脚并拢向前跳10米左右。

场地：⑩区

指导要点：引导幼儿助跑跨跳过跨栏。

场地：④区

指导要点：引导幼儿探索轮胎在小山坡上的多种玩法。

⒈队列练习：引导幼儿跟随音乐首尾连贯走圆形、两列交叉变换队形。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能听着音乐跟上节拍认真做操，动作幅度到位。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。

集体、

小组活动

活动一：贺年卡

（语言）

活动二：冬爷爷和小冰冻

（体育）

活动三：我会拜年

（社会）

活动四：铺墙砖

（数学）

活动五：美丽的烟花

（美术）

上午游戏

角色游戏

绘本室

（过年啦！）

玩沙玩水

（冰雪大世界）

区域活动

角色游戏

区域活动：美工区：剪窗花、过年微景观、贺年卡；生活区：树叶穿绳、编织围巾；语言区：我们在冬天里、故事创编；科探区：制冰游戏、有趣的三面镜；益智区：排排队、有趣的数独、雪花四子棋；建构区：给小动物造家；表演区：欢乐颂。

角色游戏：重点观察火锅店中推出的新产品是否受小顾客的喜爱。

下午体锻

场地：最北面水泥地

指导要点：引导幼儿按地面标志进行骑行。

场地：西水泥地

指导要点：引导幼儿运用梯子和轮胎进行组合游戏。

场地：食堂东

指导要点：引导幼儿对准球门，将球踢进球门。

场地：跑道西

指导要点：引导幼儿通过助跑跨跳一定高度。

场地：生生园西山坡

指导要点：引导幼儿在山坡上利用竹梯、轮胎、垫子等组合游戏。

下午游戏

区域活动

户外工坊

（不怕冷的小企鹅）

区域活动

角色游戏

乐高教室

（冰雪游乐场）

日常生活

⒈引导幼儿早上不怕冷，不迟到，来园能积极参加体育锻炼。

⒉鼓励幼儿遇到害怕的东西或困难时能勇敢面对，战胜自己的恐惧。

家长工作

⒈请家长在家中鼓励孩子自己做一些力所能及的事，如：夜里自己上厕所、自己睡觉，一个人独立做好某件事。

⒉寒假即将到来，请家长为孩子安排丰富的寒假生活，注意孩子假期中的安全。

环境创设

⒈利用教室柜面创设过年的微景观。

⒉创设寒假计划的墙面，将幼儿的寒假计划展示在教室中。