星期

内容

日

一

二

三

四

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，和幼儿聊聊日常趣事；关注幼儿的身体状况以及随身物品的携带，做好二次晨检。

⒉来园活动：引导幼儿用画“姓”的方式进行自主签到,观察照顾自然角里的植物、动物；引导值日生做好日期、天气翻牌；自主开展桌面游戏。

⒊晨谈：国庆假期，话说太仓。指导要点：引导幼儿谈论自己国庆出游的计划；引导幼儿讨论自己了解太仓的历史故事。

户外锻炼

⒈队列练习：熟悉新的队列，根据音乐变化队形，能够迅速找到自己在队伍中的位置。

⒉律动、早操：尝试跟着操节旋律合拍做动作，完整地做完操节，动作准确，精神饱满。

场地：⑤区

指导要点：引导能将多种材料组合，尝试进行钻爬、匍匐爬等游戏。

场地：⑤区

指导要点：引导幼儿能在较窄的路上推着轮胎行走并保持平衡。

场地：⑤区

指导要点：鼓励幼儿能单脚连续向前跳8米左右。

国庆放假

集体、

小组活动

活动一：认识宝船

（社会）

活动二：小白船

（音乐）

国庆半日活动

上午游戏

户外建构

区域游戏

角色游戏：开展娃娃家、医院、理发店、点心店、超市等。重点指导：引导幼儿尝试使用收集的自然材料制作点心。

区域活动：益智区：五子棋、认识时钟、；美工区：青花瓷、长城长卷画；科学区：好玩的镜子、有趣的磁铁；生活区：毛线编织、扎染；语言区：汉字拼摆；建构区：天安门、长城；表演区：小白船、最炫民族风。

下午体锻

场地：跑道东

指导要点：引导幼儿能双脚并拢向前跳跃并能跳过一定大小的障碍物。

场地：最北面水泥地

指导要点：引导幼儿能骑行过S弯道、障碍道路等。

场地：门卫东

指导要点：引导幼儿能单手投掷沙包6米左右。

国庆放假

下午游戏

区域游戏

户外角色

（秋游）

区域活动

日常生活

⒈通过调查、参观等形式来说说自己了解太仓的地标性建筑、特产、历史文化等并与同伴一起交流分享。

⒉提醒幼儿在运动中关注自己的出汗情况，及时擦汗并补充水分，并适时穿脱衣物。

家长工作

⒈邀请家长配合继续帮助幼儿收集自己家乡的文化、民俗、风景、地域特点等图片或视频,丰富幼儿有关中国的知识经验。

⒉鼓励家长利用假期带领幼儿参观太仓的郑和公园，进一步了解宝船文化。

环境创设

⒈与幼儿共同布置“我了解的太仓”主题版面。

⒉继续围绕幼儿的经验，在中国地图中展现幼儿的旅行、美食、文化痕迹。