星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体状况以及随身物品的携带，做好二次晨检。

⒉桌面游戏：飞行棋、黏土、绘画、手工、阅读、搭积木。

⒊晨  谈：我的家乡、我知道的北京。

户外锻炼

⒈队列练习：尝试由四列队形变为四个圆圈做操，并能踏步回原点。

⒉律动、早操：尝试跟着操节旋律，完整地做完操节，动作准确。

国庆放假

场地：③区

指导要点：能双手紧握滑草垫，一个个有序滑下山坡。

场地：⑨区

指导要点：能单手将沙包向前投掷5米左右。

集体、

小组活动

活动四：我们的首都——北京（社会）

活动五：高大雄伟的天安门（美术）

上午游戏

生生园（周四）：种植新作物，上周指导幼儿做好分工计划，找好种植新作物的准备。本周重点知道按照分工种植新作物。

木工坊（周五）：制作自留地标牌，上周指导幼儿继续完善之前未完成的标志。本周重点指导幼儿分组制作自留地标牌。

下午体锻

国庆放假

场地：食堂北

指导要点：能将彩圈按照不同的方式排列尝试多种跳法。

场地：大门口（生生园外）

指导要点：能连续拍皮球，尝试不同的拍皮球方式。

下午游戏

区域游戏（周四、五），语言区：我最爱祖国、词语接龙、配对；美工区：美丽的中式“盘扣”、国画《熊猫》、制作新疆帽；益智区：五子棋、5的组成、实物的三级分类、民族娃娃回家；科学区：水的赛跑、有趣的沉浮；建构区：搭建长城。

周四重点指导语言区：引导幼儿尝试根据名字寻找对应的同伴，并尝试写一写。

周五重点指导科探区：引导幼儿能遵守规则轮流抽积木，并将结果进行记录。

日常生活

⒈收集旅游、回乡的照片，引导幼儿学当小导游，介绍自己的国庆出游经历，拓展幼儿对于祖国各地差异的了解，感受祖国的地大物博。

⒉师生共同收集“祖国之最”的图片,丰富主题环境的内容，帮助幼儿更进一步了解祖国。

家长工作

⒈请家长利用假期回乡的经验，帮助幼儿了解自己的家乡是哪里，有什么特色，加强幼儿对于中国各地的认识。

⒉鼓励家长通过观看阅兵仪式、红色电影等方式加深对祖国的崇敬之情。

环境创设

⒈与幼儿一起将共同收集家乡的特产，布置“我的家乡展览会”。

⒉创设“祖国之最”专栏，引导幼儿收集相关的资料、图片，供幼儿欣赏、讨论、绘画等。