星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体情况做好二次晨检，提醒幼儿及时给自己的水杯倒好水，天气炎热注意提醒幼儿及时穿脱衣物。

⒉入园活动：引导幼儿进行自主签到，观察自然角植物的变化并进行记录；值日生做好天气温度的记录，小组长统计组内来园人数。

⒊晨  谈：夜晚的动物、夜晚的秘密。重点指导：引导幼儿更深入地理解白天与黑夜的不同之处，培养幼儿对大自然的敬畏与热爱之情。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐排列四圈队形及排列十字队形，并尝试进行顺时针移动。

⒉律动、早操：能听着音乐跟上节拍认真做操，精神饱满，动作到位。

场地：④区

重点指导：能双手抓杠悬 空吊起20秒左右。

场地：⑦区

重点指导：能连续跳绳。

场地：⑧区

重点指导：能骑车绕过障碍物，合作完成送货任务。

场地：⑤区

重点指导：能以手脚并用的方式安全地爬攀登架。

蹦跳节半日活动

集体、

小组活动

活动一：浪漫的夜晚

（语言）

活动二：月光奏鸣曲

（音乐）

活动三：嘘，别打扰它们

（科学）

活动四：盲人取物

（体育）

上午游戏

角色游戏（周一、周二）：娃娃家、超市、银行、小医院、小舞台、建筑工地等。上周重点指导幼儿创设于夜晚活动相关的情境，例如观星、逛夜市、吃夜宵。本周鼓励幼儿创设夜晚小集市的情景，制定相应的游戏计划自主选择材料开展。

木工坊（周三）：上周指导重点指导幼儿利用圆木片制作小星星；本周重点指导幼儿利用木板、树枝等材料制定不同形状的月亮，并完成颜色的装饰。

美创室（周四）：上周重点指导幼儿绘画星空，并利用废旧材料制作星球等；本周重点指导幼儿利用纸板、黏土等材料制作出宇宙的相关立体情景。

生生园（周五）：上周重点指导幼儿给生菜除草、施肥；本周重点指导幼儿运用多种材料测量生菜的高度，并用自己的方式进行记录。

下午体锻

分散活动：生生园东山坡

指导要点：利用滑草板、纸板等材料开展滑草游戏

分散活动：花田

指导要点：能连续拍球。

分散活动：（生生园外）

指导要点：能在斜坡、荡桥

和有一定间隔的物体上较平 稳地行走。

分散活动：大型玩具

指导要点：能快跑25米左 右。

分散活动：食堂北

指导要点：能单手将沙包向前投掷 5 米左右。

下午游戏

户外涂鸦（周一）：上次指导幼儿利用绘画材料创意表现黑夜里的动物、黑夜的场景等；本周重点指导孩子们关注夜里闪烁的霓虹灯、川流不息的车辆、高楼林立的天际线以及人们忙碌的身影，引导幼儿运用鲜艳的色彩和线条，表现出城市夜晚的繁华与热闹。

绘本室（周二）：上次指导幼儿在阅读绘本时，关注角色的情感表达和故事情节的发展；本周我们将重点引导孩子们深入了解绘本中隐藏的寓意和象征意义，通过讨论和分享，进一步感受白天与黑夜的不同。

区域活动（周三、周四、周五）：美工区：创意“猫头鹰”、泥工“夜里的动物”、美丽的夜景；益智区：夜行动物棋、太阳星星月亮、摸彩球；语言区：兔子不喜欢夜晚、制作白天和黑夜的书；建构区：夜行的动物；科探区：小灯泡发光、昼夜交替、会走的水；生活区：绕毛线、十字编织；表演区：表演歌曲《小小萤火虫》、《小鱼的梦》。

周三重点指导美工区：引导孩子们观察黑纸和白纸上画面的变化，观察两种不同背景下画面的视觉效果。培养他们对色彩和光影的敏感度

周四重点指导语言区：鼓励孩子们结伴自由讲述与黑夜有关的故事，描绘黑夜中的各种场景，说说黑夜中发生的趣事，培养幼儿的语言表达能力和创意思维。

周五重点指导科探区：引导孩子们观察手电筒的位置对影子形状和大小的影响，通过调整手电筒的角度和距离，创造出各种奇妙的影子效果。

日常生活

⒈利用间隙时间，播放一些描述白天和黑夜的音乐作品，让幼儿在音乐中感受两个不同时段的气氛和节奏。

⒉通过角色扮演游戏，让幼儿扮演黑夜中的不同角色，如猫头鹰、萤火虫等，让他们在游戏中更深入地了解黑夜中的生物和现象。

⒊利用故事、儿歌等形式，进一步加深幼儿对夜晚的认知，激发他们对未知世界的好奇心。

家长工作

⒈鼓励家长在家中也与幼儿进行关于白天和黑夜的亲子互动，如共同观察星空、讲述夜晚的故事等，增进亲子间的情感交流。

⒉晚上散步时带领孩子一起去郊外，聆听虫鸣、蛙叫夜晚大自然的声音。

环境创设

⒈在语言区添加夜晚工作或活动的人与动物的照片，丰富幼儿对夜晚的认知。

⒉设计一些与“黑夜”相关的互动游戏，让幼儿在游戏中体验夜晚的神秘和乐趣。