星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体状况以及随身物品的携带，做好二次晨检。

⒉入园活动：鼓励幼儿在签到时重点关注自己的来园时间，发现自己一周来园时间的变化。值日生做好日期、天气、签到统计工作。

⒊晨  谈：夜晚的故事。指导要点：引导幼儿说说自己知道的在夜晚会发生的故事，重点围绕人们的活动及动物的习性讲述。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐排列十字队形，并尝试顺时钟转动至指定位置。

⒉律动、早操：能听着音乐跟上节拍认真做操，精神饱满，动作到位。

场地：①区

指导要点：能将轮胎、塑料板、山洞等材料进行组合，尝试不同的挑战方式。

场地：②区

指导要点：能抓住上方的绳子，平稳地走过荡绳。

场地：⑥区

指导要点：能将彩圈、跨栏等按照不同的方式进行排列，挑战不同的高度和宽度。

场地：③区

指导要点：能快速且平稳地在山坡上上下跑动。

场地：⑨区

指导要点：尝试定点投球，能将皮球投进一定距离的皮球里。

集体、

小组活动

活动一：兔子不喜欢夜晚（语言）

活动二：夜晚不是黑暗（健康）

活动三：猫头鹰

（美术）

活动四：小鱼的梦

（音乐）

活动五：去公园

（数学）

上午游戏

美创室（周一）：星空，上周提供颜料、卡纸、刮画纸、各种自然材料，重点引导幼儿表现夜晚的城市的美丽景象，本周重点指导幼儿绘画星空，并利用废旧材料制作星球等。

角色游戏（周二、周三）：娃娃家、超市、银行、小医院、小舞台、建筑工地等。上周结合主题在小舞台直播间新增黑夜专场，感受黑夜中演出与观演的不同之处，关注幼儿在情境中的社会交往情况，本周重点指导幼儿创设于夜晚活动相关的情境，例如观星、逛夜市、吃夜宵等。

生生园（周四）：上周指导幼儿一起在生生园中收集生生园的食材，本周重点指导幼儿给生菜除草、施肥。

木工坊（周五）：星星，上周指导幼儿根据自己需要的木条的长度，利用锯子来锯出相应的长度，本周重点指导幼儿利用圆木片制作小星星。

下午体锻

场地：生生园东山坡

指导要点：能双手紧握滑草垫有序滑下山坡，注意避让同伴。

场地：花田

指导要点：能探索轮胎的不同玩法。

场地：攀爬架+大型玩具

指导要点：能通过多种方式尝试触摸不同高度的物品。

场地：食堂东

指导要点：能了解足球游戏的基本规则，尝试开展一次足球合作游戏。

场地：大门口（生生园外）

指导要点：练习连续跳绳，尝试合作跳绳。

下午游戏

绘本室（周一）：上周指导幼儿寻找“发明与创造”相关的书籍，鼓励幼儿表达自己的发现，本周重点指导幼儿寻找也夜晚相关的书籍，了解人与动物在夜晚的活动。

玩沙玩水（周二）：上周指导幼儿利用PVC管、主管等材料，探索水的流动，本周重点指导幼儿能够利用周边的自然材料，架构各种各样的桥。

区域活动（周三、周四、周五）：美工区：创意“猫头鹰”、泥工“夜里的动物”、美丽的夜景；益智区：红绿灯棋、牛角棋、夜行动物棋、太阳星星月亮、摸彩球、；语言区：兔子不喜欢夜晚、制作白天和黑夜的书；建构区：夜晚的城市；科探区：小灯泡发光、昼夜交替、会走的水；生活区：养护小植物和蚕宝宝、织网；表演区：表演歌曲《小小萤火虫》、《小鱼的梦》。

周三重点指导益智区：引导幼儿了解红绿灯棋的规则，能按照规则游戏。

周四重点指导美工区：引导幼儿了解猫头鹰的动物特征，用多种材料绘画、制作猫头鹰。

周五重点指导建构区：引导幼儿了解夜晚的城市，建构夜晚的城市。

日常生活

⒈在散步时，引导幼儿观察幼儿园内的动植物，说说它们白天时的样子，猜测夜晚会发生的变化。

⒉继续观察生生园中生菜的变化，结合生菜的生长情况进行相应的照顾。

家长工作

⒈家长引导幼儿观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象，与孩子一同收集一些夜景照片。

⒉与幼儿一起搜集一些夜间动植物变化的资料，结合幼儿园内已有资源进行观察、探索活动。

环境创设

⒈布置“夜晚的城市”，展示幼儿收集、绘画的有关图片、绘画作品和手工作品。