星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情迎接幼儿，做好二次晨检、测温，提醒幼儿给自己的水杯接适量的水。

⒉来园活动：鼓励幼儿自选材料进行桌面游戏，引导值日生及时更新日历、天气，引导红薯组的幼儿观察讨论红薯的变化并及时记录。比较红薯在哪个地方长得最好。

⒊晨谈：我想要向……道谢；端午节的风俗 重点指导：引导幼儿大胆表达对于同伴、教师、父母的热爱、感激之情。

户外锻炼

⒈队列练习：能跟随音乐变换多种队形，踏步有精神。

⒉律动、早操：引导幼儿能听着音乐认真地做早操，精神饱满，动作到位，节奏合拍。

场地：⑨区

指导要点：能进行投篮、套圈等游戏，锻炼幼儿的力量和耐力。

场地：①区

指导要点: 能将攀爬箱、梯子、木板、轮胎等自由组合摆放，鼓励幼儿在斜坡、有一定间隔的物体上较平稳地行走，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。

场地：②区

指导要点：利用平衡木与其他材料进行组合，鼓励幼儿在狭窄的物体上平稳地走一段距离，发展幼儿身体的平衡和协调能力。

端午节放假

场地：③区

指导要点：利用各种工具，大胆进行滑草等游戏活动，学会双手抓住滑草工具，控制身体平衡往下滑。

集体、

小组活动

活动一：毕业典礼彩排

（综合）

活动二：感谢你，幼儿园

（社会）

活动二：老师，再见了

（音乐）

活动五：感恩卡

（美术）

上午游戏

角色游戏（周一、二）DIY小礼物，指导要点：上周在表演区进行歌曲表演，为毕业典礼做准备。本周在小超市旁开设DIY礼物区，鼓励幼儿利用超市购买的物品及其它材料加工制作小礼物，送给想要感谢的人。

木工坊（周三）木工小礼物，指导要点：上次幼儿合作制作木制相框，本周引导幼儿利用木工材料制作小礼物来互相赠送，并且交流想要对同伴说的话。

生生园（周五）自由写生，指导要点：上周请幼儿为新移植的西瓜苗浇水、除草。本周鼓动幼儿自由选择生生园一角来写生，还有提醒幼儿做好西瓜的照料工作。

下午体锻

场地：食堂北面

指导要点：能合作踢球，提高动作的协调性和灵敏性。

场地：生生园东山坡

指导要点：尝试用轮胎、竹梯、木板等组合来搭桥。

场地：花田

指导要点：利用轮胎、障碍物、跨栏等材料进行组合，在狭窄的物体上能够平稳地走一段距离。

端午节放假

场地：攀爬架+大型玩具

指导要点：能以手脚并用的方式安全爬攀登架、网等。

下午游戏

区域活动（周一、周五）：益智区：多米诺、趣味扑克牌、比多少、照相馆；语言区：我的成长档案、毕业献词；建构区：毕业典礼舞台；美工区：我的名片、连环画：我的成长故事、设计毕业典礼海报、迎接毕业典礼；科探区：接水管、光影探索；表演区：迎接毕业典礼、我的小学生活。重点指导：美工区：我的成长故事，将自己记忆中的幼儿园美好回忆通过绘画连环画的形式展现出来；益智区：比多少，引导幼儿用量杯量出一定量的绿豆，并将绿豆依次导入大小、形状不同的杯子。

户外建构（周二）：搭建篝火晚会场景，上周利用积木搭建我们的幼儿园的楼房及滑滑梯等。本周在上周的基础上尝试利用各种材料搭建篝火晚会场景。

玩沙玩水（周三）：幼儿园一角，上周幼儿利用沙水建构幼儿园场景，如生生园、滑滑梯、建筑楼等。本周分组利用沙水搭建幼儿园的不同角落。

日常生活

⒈引导幼儿熟悉毕业典礼的场地及流程，调动幼儿积极参加毕业典礼的愉悦心情。

⒉组织感恩分享会，鼓励幼儿说说在园三年内想要感谢的对象及具体内容，并且举办赠送感恩礼物的小仪式。

家长工作

⒈邀请家长参加毕业典礼，共同布置毕业典礼的场地。

⒉建议家长跟幼儿聊聊端午节风俗，鼓励孩子们说说在端午节最想要做的事情。

⒊请家长协助幼儿回家制作小礼物，在毕业典礼的时候进行赠送活动。

环境创设

⒈继续丰富主题墙“再见幼儿园”，呈现幼儿在园的“感恩行动”的照片表征等。

⒉通过表征、照片的方式展示幼儿为毕业典礼做的准备工作及其在毕业典礼上的美好时光。