星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体状况以及随身物品的携带，做好二次晨检。

⒉来园活动：鼓励幼儿看时间段用姓名进行自主签到；引导幼儿观察自然角里的植物发芽情况，鼓励幼儿测量做好记录；引导播报员进行班级人数的统计、关注气温、天气情况。

⒊晨谈：不怕黑的方法、白天和黑夜；重点指导：引导幼儿说说怎样使自己不怕黑，做一个勇敢的小朋友。

户外锻炼

⒈队列练习：能听指令立正、稍息，根据音乐四列变两列、四个圈、插空、十字、两个圈等队形。

⒉律动、早操：能跟着操节旋律合拍做动作，动作有力，精神饱满。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中桌椅、纸盒、绳子等材料组合游戏。

场地：⑥区

重点指导：利用跑酷等组成障碍物，幼儿能协调爬过各种障碍物。

场地：⑥区

重点指导：利用跑酷组合，幼儿能从高处向下跳30～35厘米高。

场地：⑥区

重点指导：利用跑酷组合开展游戏，幼儿能双手抓杠悬空吊起20秒左右。

场地：⑥区

重点指导：能在跑动中及时调整步幅和步频，进行接力跑、快速跑等游戏。

场地：⑥区

重点指导：能绕障碍进行连续拍球。

集体、

小组活动

活动一：忙忙碌碌的夜晚（社会）

活动二：兔子不喜欢夜晚（语言）

活动三：黑白配（美术）

活动四：小鱼的梦（音乐）

活动五：加法故事会（数学）

上午游戏

木工坊（猫头鹰）

区域活动

生生园（种植地养护）

户外建构（夜间动物园）

角色游戏

区域活动：美工区：猫头鹰、制作皮影戏、泥工“夜里的动物”、美丽的夜景、一束光；益智区：夜行动物棋、太阳星星月亮、摸彩球；语言区：兔子不喜欢夜晚、制作白天和黑夜的书；建构区：宇宙中的星星、夜行的动物；科探区：小灯泡发光、昼夜交替、影子大作战、制作万花筒；表演区：表演歌曲《小小萤火虫》、《小鱼的梦》、影子戏。

角色游戏：小舞台直播间、点心店、娃娃家、超市、银行、好点甜品店等。重点指导幼儿创设夜市游戏情境，引导幼儿用小彩灯布置、装饰店铺，营造夜市氛围。

下午体锻

场地：食堂北面

指导要点：能两人相距2-4米抛接大皮球。

场地：生生园东山坡

指导要点：听信号变速跑。

场地：花田

指导要点：能单手将沙包向前投掷5米左右。

场地：大门口（生生园外）

指导要点：尝试用多种方法拍皮球。

场地：攀爬架+大型玩具

指导要点：能利用梯子和攀爬架组合，进行有一定难度的挑战。

下午游戏

区域活动

乐高教室

角色游戏

小厨房

区域活动

日常生活

⒈鼓励幼儿与同伴交流、讲述晚上做的梦、做的事情，感受黑夜的有趣。

⒉区域活动中投放与白天、黑夜有关的绘本，丰富幼儿对于白天、黑夜的认识。

家长工作

⒈家长与幼儿一起收集夜晚工作的人和夜间活动动物的资料，感受黑夜的神秘。

⒉家长引导孩子观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象，与孩子一同收集一些夜景照片。

⒊晚上散步时带领孩子一起去郊外，聆听虫鸣、蛙叫夜晚大自然的声音。

环境创设

⒈将“黑白配”及幼儿自制的“星空”物品，悬挂于活动室内，任其自由旋转供幼儿观赏。

⒉收集素材，继续丰富“黑夜秘语”主题墙。