第 十五 周计划
主题名称:黑夜秘语 班 级:大⑶班 日 期:5月19日—5月23日 带班老师:钱晶晶、张辰怡
本周重点 |
1.开展线索“黑夜的秘密”,引导幼儿了解夜间各行各业人们的工作,激发幼儿对夜间动物的探究兴趣。 2.天气热,关注幼儿的身体情况,提醒幼儿运动中及时补充水分,做好避暑降温等工作。 ⒊引导幼儿采摘枇杷,观察探究枇杷叶、果实等开展系列活动。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,关注幼儿的身体状况以及随身物品的携带,做好二次晨检。 ⒉来园活动:鼓励幼儿用姓名进行自主签到;引导幼儿观察自然角里的植物发芽情况,鼓励幼儿测量做好记录;引导值日生做好天气和气温记录。 ⒊晨谈:夜晚的人们与动物,指导要点:引导幼儿用完整的语句表述夜晚的动物或人物,丰富对夜晚的认知经验。 |
户外锻炼 |
⒈队列练习:能听指令立正、稍息,根据音乐四列变两列、四个圈、插空、十字、两个圈等队形。 ⒉律动、早操:能跟着操节旋律合拍做动作,动作有力,精神饱满。 ⒊弹性安排:如遇下雨天或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,幼儿能够自主合作利用教室中桌椅、纸盒、绳子等材料组合游戏。 |
场地:⑦区 指导要点:能将轮胎、木板等材料组合,攀爬过障碍。 |
场地:⑦区 指导要点:能将桶、轮胎等材料组合闯关,变换方向跳、转身跳。 |
场地:⑦区 指导要点:能助跑跨跳过大于50厘米的平形线。 |
场地:⑦区 指导要点:能定点胯下拍球、行进绕障碍拍球等。 |
场地:⑥区 指导要点:能自由组合跑酷材料,撑跳、翻跃过多种障碍。 |
集体、 小组活动 |
活动一:忙忙碌碌的夜晚(语言) |
活动二:小鱼的梦(音乐) |
活动三:兔子不喜欢夜晚(语言) |
活动四:黑白配(美术) |
活动五:加法故事会(数学) |
上午游戏 |
角色游戏 |
生生园 |
户外建构(机器人) |
区域活动 |
木工坊(猫头鹰) |
角色游戏:开展娃娃家、医院、理发店、点心店、餐馆、健身房等。引导幼儿上新夏季食物,例如绿豆汤、冰激凌等,并调整菜单价格为1、2、5、10元,引导工作人员按价收费。 区域活动:美工区:枇杷叶贴花、枇杷创作画、枇杷染画、夜间动物等;益智区:夜里的动物、时钟拨拨乐、七巧板、五子棋、立方拼拼乐;语言区:绘本阅读、写写画画;建构区:机器人;科探区:多米诺骨牌、神奇电路、木棍搭桥、自制陀螺、有趣的滑板;生活区:煮枇杷水、枇杷果酱、缝纫、小裁缝;表演区:歌曲表演。 |
下午体锻 |
场地:大门口(生生园外) 指导要点:能连续跳绳,尝试单脚跳绳。 |
场地:食堂北面 指导要点:能单手将沙包向前投掷5米左右。 |
场地:生生园东山坡 指导要点:听信号变速跑。 |
场地:花田 指导要点:能夹沙包跳、变换方向跳、转身跳。 |
场地:跑道西 指导要点:能组合轮胎梯子等用多种方式攀爬。 |
下午游戏 |
乐高教室 |
角色游戏 |
区域活动 |
小厨房 |
区域活动 |
日常生活 |
⒈引导幼儿互相分享夜间各种人们的工作以及夜间的动物,丰富对夜间的认识。 ⒉引导幼儿关注枇杷的成熟情况,及时采摘,围绕枇杷叶开展煮枇杷水等活动。 ⒊引导幼儿积极主动分类整理好自己的物品,逐渐养成良好的整理习惯。 |
家长工作 |
⒈鼓励家长与幼儿一起通过看绘本等途径了解夜间,丰富幼儿对夜间的认识。 ⒉鼓励家长与幼儿一同调查了解采摘枇杷的方式以及枇杷叶的功效。 |
环境创设 |
⒈丰富“黑夜秘语”主题环境,将幼儿关于黑夜的想法和发现呈现在环境中。 ⒉与幼儿开展采摘枇杷的相关活动,将过程展示在环境中。 |
本周反思 |
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