星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检；引导幼儿给自己的杯子接好水；鼓励幼儿用姓名进行自主签到。

⒉来园活动：引导幼儿观察自然角里植物的发芽情况，记录山药的生长变化；引导值日生做好天气和气温记录；自主开展桌面游戏。

⒊晨谈：我们的家乡、家乡的风景名胜等,指导要点：引导幼儿清楚连贯地表达说说自己的家乡、说说太仓的风景名胜和文化。

户外锻炼

⒈队列练习：能听指令立正、稍息，根据音乐熟练变换四个圆队形。

⒉律动、早操：能跟着操节旋律合拍做动作，动作有力，精神饱满。

⑤区

指导要点：能将跑酷材料组合，进行多种跑跳游戏。

场地：⑩区

指导要点：能连续拍球，开展羽毛球、足球等游戏。

场地：④区

指导要点：能用多种方式攀爬，能双手抓绳悬空吊起。

场地：⑦区

指导要点：能将轮胎、梯子等组合，开展走、爬、跳等游戏。

场地：⑧区

指导要点：能根据标志示意骑行，动作协调灵活。

集体、

小组活动

活动一：我的家乡（社会）

活动二：捏面人（美术）

活动三：聪明的阿凡提（语言）

活动四：中国功夫（音乐）

活动五：猜猜我的标准（数学）

上午游戏

生生园

角色游戏

木工坊

美创室

区域活动

角色游戏：开展娃娃家、医院、理发店、点心店、超市等。引导幼儿讨论角色游戏内容、材料等，重点观察幼儿为点心店丰富食品、制作售价牌等。

区域活动：美工区：家乡一景、捏面人；益智区：中国地图、数独游戏、棋类游戏；语言区：有趣的汉字、活字印刷、小书出版社、名字猜猜乐；建构区：北京天安门、天坛、古镇；科探区：造纸术、有趣的电路；生活区：布衣坊、编织；表演区：《大中国》、《中国功夫》、民族舞表演等。

下午体锻

场地：大门口（生生园外）

指导要点：能连续跳绳，尝试单脚跳绳。

场地：食堂北面

指导要点：能两人相距2-4米抛接大皮球。

场地：生生园东山坡

指导要点：听信号变速跑。

场地：花田

指导要点：能单手将沙包向前投掷5米左右。

场地：跑道西

指导要点：能组合轮胎梯子等用多种方式攀爬。

下午游戏

区域活动

乐高教室

角色游戏

区域活动

户外角色游戏

日常生活

⒈引导幼儿交流自己对老家、太仓等地方的认识，说说太仓的风景名胜，丰富对太仓的了解。

⒉师生共同收集“太仓最美景色”的图片,丰富主题环境的内容，帮助幼儿更进一步了解家乡太仓。

家长工作

⒈邀请家长配合帮助幼儿收集太仓的文化、民俗、风景、美食等图片或视频,丰富幼儿对太仓的认识。

⒉鼓励家长与幼儿一同认识太仓的古镇建筑、郑和下西洋等历史文化，增进对家乡的情感。

环境创设

⒈丰富“中国娃”主题环境，将幼儿调查到的“我的家乡”相关表征呈现在环境中。

⒉与幼儿一同绘画、搭建太仓相关建筑，丰富主题环境氛围。

本周反思